99.01.02 學不來的人生境界（家族排列學習筆記）

週二晚上老師的分享會資料讓我看到海爺爺新的觀點，

可是這個新觀點和作法不是靠學習可以到達的，

而是海爺爺的人生走到現在這境界而得到智慧。

吳老師分享數年前一個令他心疼不捨的督導案例：

十九歲男孩一邊讀書一邊打工，而且為了撐起家計，

負擔酗酒的父親和吸毒的兄長，兼了五份工作，

年紀輕輕就得到肝硬化的案例。

過去老師在分享這個案例時，也只能尊重個案的命運，

不以助人者的急切干擾他的命運，知道老師對這孩子很不捨，

因為照這個模式繼續下去，這個孩子可能會很早就死。

海爺爺看到類似個案時，工作態度和方式則是直接跳到靈性的層面，

看到主角生命發光的力量所在，不再著眼於他的悲苦命運。

他要案主看著遠方，那更大更遠的生命源頭～生命之光，

對那更高的存在說：

「我現在在發光，請讓我為更多的生命發光，也允許我對許多人發光。謝謝！」

孩子想要超越家族的命運走自己的道路，唯一有力量的就是這句話。

現在我只能向別人的命運鞠躬，尊重他的選擇和決定，

然後還有著看他受苦隱隱地痛，將排列停止在這一步，

或是將他交給更大的存在、或是他力量和信仰的中心。

即使表面上也許可以模仿，但是內在還無法達到，

這是我目前還學不來的境界！

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