女兒習泳並不是一天兩天的事。猶記得她四歲那年，知道好朋友參加了泳班，嚷着要一起去。結果當所有學員在池中歡天喜地戲水的時候，獨她一人因怕池水沾濕臉龐而放聲痛哭。原以為那只是暫時性的畏懼，日子久了便能適應過來。結果卻是變本加厲，讓當媽的不得不把習泳一事擱置一下。

女兒抗拒讓水潑到臉上，並不單在泳池出現。就是在家洗頭髮，多年來也只能抱着讓她半躺著洗。心想：這個卡也不知要等到何年何日，才能跨得過去？為人母的，面對孩子，總是有點恨鐵不成鋼。只是，有些事，只能順其自然，不好拔苗助長。

去年9月升讀三年級，學校安排游泳課。基於水平不夠，班中學生又多，被安排於淺水處「特訓」。當媽的知道後，想到她可能會因被邊緣化而有感失落，於是舊事重提，問女兒是否願意週末參加泳班，將勤補拙？是的，這世上確有「皇帝不急太監急」的情況！現實是留於淺水處同學有三，導師對她們的要求只屬最初級，女兒應付得了，又不用把臉潛入水中，於是感覺良好。既然如此，當媽的亦不好勉強她私下補課。

課堂發展下去，三個不會游泳的同學，其中一個每週私下補課，結果明顯進步。因開始放膽潛水而進入另一階段。老師雖然口裡沒有說過甚麼，但女兒心裡感到有壓力，於是有天詢問在校外習泳的可能性！當媽的心想：好了！皇帝終於著急了！問女兒為何想到要額外參加泳班，她答：Maybe it could help me to catch up faster!原來她看到自己在原地踏步！只是已屆學期中段，要找泳班也不容易。借此機會，當媽的要女兒保證努力學習，並要盡力嘗試克服怕水的心理關口。女兒是個保守派，只答：I will try!

開始校外習泳，知道她的水平，當媽的特地選了小班教導，讓導師可以多花點時間在她身上。看著打從心底裡懼怕入水的她仍然堅持學習，好幾次她在池中哭了，導師不斷鼓勵，盡力調教，看得在旁的我有點感動。孩子都愛討好家長，更期望得到讚揚。只是資質每人有異，只能循序漸進。習泳路上，我跟孩子說：「媽媽希望你學懂游泳，因為這是求生技能；所以沒有放棄學習的可能！只是，學習進度人人不同，只要保有追求進步的心，時間會證明努力不會白費。這道理你年幼時可能懂不了，但今天應該能夠明白。」女兒聽後似懂非懂，但卻一直堅持上課（又或者可以說是當媽的堅持帶她上課）。在孩子的成長路上，家長能做的，就只有替孩子安排學習機會，從旁給予鼓勵，其他的，都靠孩子本身造化。

自為人母後，深深體會在孩子身旁守候的必要。培育女兒，現階段看重的是學習和做人態度。能夠面對恐懼，哭著也堅持，習泳這回事，應該不會失敗。幾個月下來，看得出她開始培養出點點水性，克服了把臉龐放入水中的恐懼，導師開始教她在水中呼吸的方法。這孩子亦終於由苦面換成帶笑去完成每週半小時的泳班。Keep fighting, my love!!