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2009/11/29 17:27:16瀏覽513|回應0|推薦6 | |
網路時代的來臨,
爸爸媽媽對於孩子的教育,又多了許多難題 幾歲買電腦? 電腦應該放在家中哪裡? 該禁止孩子玩線上遊戲嗎? 會不會得近視眼? 網路上久了,功課是不是會變壞? 不讓他上網,他會不會跟同學間沒話題? 許多專家也給了許多答案, 但是,你一定也發現,一些專家的答案可能也無法執行。 當然, 所謂的專家,可能 他們的孩子已經來不及參與這網路蓬勃的時代 當然, 他們這方面的實務經驗可能與理論是有落差的 老爹老媽家中,就有兩個網路孩子,一個國二、一個高一。 每天早上,他們會比應該起床時間早30分鐘起床 起床後就會黏在電腦前 30分鐘, 每天上學前皆如此, 還會催促處爸媽的行動,想提早到學校。 結果, 他們的英文程度,日益精進 每次國中與高中的學科段考,英文是他們最簡單、輕鬆準備的一個科目 為什麼呢 ? 因為,早上的30分鐘電腦,是他們上網進入 美國職棒與NBA英文官網的時間, 他們利用英文及時翻譯軟體 閱讀球隊比數 閱讀球星表現 閱讀球星交易狀況 原來, 這是他們到學校的話題, 他希望獲得最新資訊,展現博才多文的能力與同學分享, 原來, 這是他努力早起,學習閱讀英文的動機, 老爹老媽回想, 若是, 我們不了解他們,而 一味的禁止,那 他們會如何的反抗, 那 英文學習的效果可能不是這樣, 我們家的親子關係一定也不是這樣。 或許, 您家正有網路孩子, 您會說, 老爹老媽很幸運,孩子很聽話, 但是, 老爹老媽處了感謝我們很幸運外, 也想與您分享 多觀察孩子的喜好, 多動動腦,如何幫助他或提醒他 網路世界可以滿足他的喜好、自信與尊敬 陪他試試看 讓他知道,你們對他喜好的支持 那 他的學習動機將可利用電腦精進他的英文程度的。 |
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |