一個小學生的作業，引動世界關注 " 愛 " 的故事

    社會學老師尤金席莫奈，對每一年的七年級學生都會做一樣的演講，給相同的作業，他不覺得今年的學生與去年有什麼不同，他希望，但是並不期待這群學生會認真地把他指定的作業放在心上。想不到，十一歲的崔佛真的聽進去了。

「如果你認為這個世界讓人不滿意，讓人失望，那麼從今天開始，你要想一個辦法，將這個社會中不想要的東西通通去除，把這個世界重新改造一次。這就是你們這個學期的課外作業，一個可以改造這個世界的作業，不能只是空想，它必須能夠付諸實行，並且從你開始執行。」

　尤金老師的一席話無疑開啟了他的思維模式，給了他想要改變世界的力量！於是他的方法是：『以我為中心，幫助三個人，他們不必回報我，但是他們要另外幫助三個人，讓愛傳出去，兩個星期就可以有超過四百萬人受惠。』這個計劃聽起來似乎是可行的，讓尤金老師不得不對這個年輕學生刮目相看。

　崔佛決定幫助自己的母親。他把自己的社會老師介紹給母親，希望兩個人可以在一起，但是人與人之間的心靈契合並不是只要把兩個人『送作堆』就可以了。不過透過這一次與老師聊天的機會，母親了解了崔佛『讓愛傳出去』的計劃，母親驚訝地發現，崔佛在自己忙於工作而疏於照料的期間，成長為一個體貼、善解人意的少年，這是作為母親最大的驕傲，她決定幫助兒子實現他的計劃 

   一個小男孩的簡單願望：希望這個世界不是一團屎，雖然這願望是被老師激發的，卻也由於週遭的世界對這敏感的孩子來說太沉重，沒有任何一個孩子應該承受這樣的壓力，他吞下去了，不得不。當你看到一個瘦小的身影，在孤單的夜裡尋找食物，會不會心痛

     大部分的人都相信，只有孩子才有這麼大的勇氣，心無旁鶩地去信任別人，也只有孩子仍保留敏感的直覺，直接了當地測量出週遭尚餘留多少善意。這會是多麼壯觀的震撼！

2009兒童夏令營，我們期待您的參與，讓孩子知道他們已經開始分享愛，您的報名費部分將流向偏鄉弱勢兒童身上。我們也希望您能將此訊息分享給三個您周遭的三個好朋友，讓他們也能共同來參與此活動。