圖/文：于桑‧2008

2008.6.17

日記一‧：老師沒有教的事‧寫情書給自己

寄出的七封信，開始流浪，那是給少女的情書。

忽然想起來，這個年代寫情書的人有多少人呢？

辛勤的裁紙、粘信封、買張漂亮的郵票，然後再好好的寫上心情告白，慎重的去投遞......，甚至望著信筒不捨的拍下一張照片，這樣的人有嗎？

有，就是我。

我在找，和我一樣偏執寫手信的人。

我常常在想，老師沒有教的事情，卻是學生最感興趣的事情，例如，寫情書這件事情。

如果作文課是寫一封封情書給自己心儀的人、欣賞的對象、欣賞的偶像、暗戀的那個人......，是不是學生時期對書寫的胃口，就不會被教育體制破壞？

所以，我鼓勵孩子不斷書寫，非傳統的、KUSO的、秘密的、隨意的書寫，反正只要動筆就是一種心的出口。

教孩子寫情書，動人的 情書，是我的一堂人生作文課。

從手信開始，寫第一封情書，給自己。

把這樣的真心交給我，我會再附上一封我對少女的真心，然後以一張親自到郵局挑選的郵票，把這樣的一封情書，在不經意的時候，寄到他們的手中。

驚喜吧？

這就是我，搞怪的作文課。

你要玩玩看嗎？

寫情書，是一件慎重的事情。

我記得，小時後收到的第一封情書，是一個書法很棒的男孩寫的，他和我都是體育選手，我們常常一起練長跑，天濛濛亮的時候，看見他在操場邊暖身。

他有個名字，叫志明。

因為我不是春嬌，所以那封情書只牽了友誼的紅線。

不過這男生的字體真的很飄逸，從那時候，我看男生第一條件，就是看他的字體。

雖然後來的男朋友並不是因此而獲得我的真愛，但是我真的有情書偏執狂。

說起我的情書經驗，可以追溯到好幾個個案，翻翻我的時光寶盒，發現收藏的年少的記憶都藏在情書裡。

情書，不止是男女之情，有曖昧不明的戀人未滿之情，有好哥兒們的意氣之情，有手帕交的甜姐兒之情，更有那男女之間的純友誼。

當然，令人回味再三的情書，都是曾經用心書寫的記憶。

情書，不可不寫。

不管用什麼方式，記得先愛自己，寫一封情書給自己。

然後，你就有愛他人的力量，開始發光......

情書，人生不能缺席的時光寶盒。

老師一定要教的課題。

我說了算......