苗栗縣朱姓國小導師洩題，讓自己的小孩先行考試，造成不公平的事件爆發，朱姓導師此種做法，明顯是教育界的負面教材。

  筆者從事教育工作多年，類似事情在我身邊不斷重複出現；某次考試，一位教師子弟成績中等，但由於該次考試是其家長出題，該名學生分數大幅提升，且還在同學面前炫耀，要不是不小心應該可以一百分，讓平日成績較優者，內心忿忿不平。還有學校老師為了讓自己的小孩能夠考高分，竟然至該科出題老師剛使用過的電腦中，把考題印出來，讓小孩在家事先作答，而當次考試滿分，當時有其他老師察覺，但基於同事情誼，沒有當場戳破。

  最常遇到的情形是，輪流命題時，出題老師考自己教過的特有題型或一再強調過的重點，讓原本程度相當的兩個班級，平均出現大幅的差距，造成學生的不滿與家長的抗議；也有出題老師在家教班中洩題，讓程度差的學生考得高分，以博取家長的認同。

  所以在筆者眼中此事件只是「冰山一角」，為人師者，身教重於言教，該給學生的是「正確的價值觀」，而不是可用來「誇耀的分數」。希望教育界在此事件爆發的同時，可以真正正視問題，痛定思痛有所覺醒，否則為了競爭成績，而出現的種種醜陋行徑，猶如現代版的「儒林外史」。