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文章創作教學歷程 文章數56 |回應 11|推薦380
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我把學生表現看得很重~
不分類不分類 2010/12/15 17:24 |瀏覽 327|回應 0|推薦 12|引用 0
學生阿~你們要幸福~
不分類不分類 2010/12/10 18:54 |瀏覽 309|回應 0|推薦 12|引用 0
天真可愛的學生~
不分類不分類 2010/11/11 15:13 |瀏覽 386|回應 0|推薦 12|引用 0
可愛的學生們!~
不分類不分類 2010/10/08 10:25 |瀏覽 374|回應 0|推薦 4|引用 0
檢討與反省─怎麼補救呢?
最新回應時間2010/10/06 11:20
不分類不分類 2010/10/05 12:51 |瀏覽 469|回應 1|推薦 7|引用 0
暑假總複習─直角坐標與二元一次方程式的圖形
不分類不分類 2010/08/12 17:57 |瀏覽 637|回應 0|推薦 2|引用 0
暑假總複習─第三單元(一元一次方程式)
不分類不分類 2010/07/28 06:43 |瀏覽 549|回應 0|推薦 4|引用 0
教師甄試─成功是留給已經準備好的人~
不分類不分類 2010/07/27 00:58 |瀏覽 715|回應 0|推薦 9|引用 0
暑期輔導─第二單元(因數與倍數及分數的運算)
不分類不分類 2010/07/22 19:17 |瀏覽 514|回應 0|推薦 0|引用 0
暑期輔導─第一單元(整數的四則運算與科學記號)
不分類不分類 2010/07/13 15:45 |瀏覽 767|回應 0|推薦 3|引用 0
三年級的數學
不分類不分類 2010/06/30 03:37 |瀏覽 409|回應 0|推薦 5|引用 0
教學的驕傲~本文有圖
不分類不分類 2010/06/28 13:19 |瀏覽 357|回應 0|推薦 6|引用 0
學測順利結束~數學科粉「難」!?
不分類不分類 2010/05/24 13:09 |瀏覽 734|回應 0|推薦 3|引用 0
整數的加減
最新回應時間2011/09/08 19:26
不分類不分類 2010/05/17 08:52 |瀏覽 1018|回應 1|推薦 0|引用 0
負數與數線
不分類不分類 2010/05/11 07:39 |瀏覽 1663|回應 0|推薦 8|引用 0
《基測衝刺數學科》耐心看題目 勤做考古題
不分類不分類 2010/05/10 08:48 |瀏覽 528|回應 0|推薦 3|引用 0
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