星期六、日的基本學力測驗結束了，自己任教的數學科在第二天登場，考完後大多反應很難，1~20題簡單但後面就看不太懂題目，回家後上了基測中心的網站，下載看到基測的題目，自認為是中間偏易，而且很多都是「考古題」，並沒有很多創新的題目，大多只要勤做考古題就可以順利的解決，應該不算很難。不過我倒認為很多題目都有陷阱，有時候太過自信去解題，反倒會中了題目的當，因此冷靜下來解題，把題目看清楚，應該就不會有很大的問題。

這次的題目不知道有沒有利用細目分項表來出題，發現有許多的單元並沒有考到，蠻出乎意料的，如三角型的三心、乘法公式等，而二次函數、根式卻又出奇的多，這樣對整體的評核應該會有些影響，因此應該平均分配會比較好！

星期一上課和學生共同檢討下來，我發現學生遺忘的能力實在厲害，明明上次段考才考完的題目，還會忘記，更何況是一、二年級學到的東西，不過值得欣慰的是，至少我在檢討的時候，他們還知道他們的答案，這代表他們還有用心看過題目，有去想過怎麼解，當然成績並不亮眼，但比起別科，這科不是隨便就亂飆完ABABABAB答案的~~

新聞報導：

〔記者胡清暉、張瑞楨、林曉雲、蘇孟娟、邱紹雯、侯承旭／綜合報導〕今年許多基測考生認為數學偏難，甚至形容為「史上最難」。補教數學老師江彥輝分析，今年數學題目鑑別度高，難易度呈Ｍ型化，簡單題較往年多，但難題也不少，滿分、低分群考生均會比往年少。

前面簡單 23題起變難

江彥輝指出，前二十二題都算簡單題，較往年的十至十五題增加，不過，第二十一、三十三題計算較複雜，第二十三、二十七、三十二、三十四題的題目靈活。至於第三十二題，看起來雖然是國中沒有教的八邊形，但其實要從三角形的角度去解題，沒有超出範圍。

他估計，程度好的學生可能錯一至三題，程度中等者可能錯四至六題。另外，由於基測數學題目短、敘述清楚、各題考單一觀念，考生應有充裕時間作答。

教育部輔導團、台北市興雅國中數學老師林壽福認為，今年數學強調基本觀念的應用，但試題靈活、創新題型多，例如第九題問糖果和砝碼在等臂天平，對學生而言具挑戰性。另外，幾何題含動態思維，部分選項具誘答作用。

創新題型多 考生不習慣

林壽福說，這次基測創新題型較多，考生可能不習慣而衍生比較困難感受，其實，只要基本觀念貫通就能解題，並未比較困難。

許多考生考完後大嘆，今年數學的題目偏難，尤其是最後一題考旋轉木板上的螺絲距離，考倒許多人。台北市?公國中林同學就說，越往後寫必須花越多時間思考，差點寫不完，最後一題難倒了他。

台北縣福和國中黃同學形容，數學題目的難度大概只有數理資優班的同學才覺得ＯＫ。高市龍華國中李同學說，後面的題目敘述既長又不容易理解，只能用猜的；龍華國中陳同學也認為，圖形與幾何題目偏多，看得頭昏眼花，比模擬考困難。

台中市居仁國中彭振鑫同學則認為，數學科有些題目計算複雜，有少數題目設有陷阱，幸好檢查時發現錯誤改過來。

負責命題的心測中心主任宋曜廷堅持，闈外預試時做過難度檢測，仍是中間偏易，答對率為六十％，跟往年都相同。