高中同學甯又明博士是留美的統計學博士，已定居紐約多年，前面十幾年的學術生涯都是在美國東岸的幾個知名大學(包括耶魯)醫學院擔任研究工作，是醫學資料分析的大數據專家。老實說，高中同班時我們是「不同掛」的，交情不深，只有打籃球略有交集，我們都是板凳球員，他個子高是替補中鋒，我身高一般就是替補前鋒。我們班的先發球員太厲害，拿到過校內冠軍，我們就陪練看戲比較多啦！

很有趣的，雖然高中畢業後就沒見過面，但幾年前他看到我的部落格，發現以前不太有聊的老同學，現在不僅對很多事的理念相同，我還玩影像辨識玩得不錯，以他數學的專業背景都看得津津有味！因為網路文章畢竟不是專業討論，很多細節語焉不詳，反而讓他非常好奇，想知道我是怎麼作到的？

心癢難搔之下，他終於忍不住回台灣到麻豆來找我問個清楚，怕時間不夠還乾脆入住本校實習旅館！要花個幾天把我的壓箱底本事掏空的樣子？他說他要當最老的學徒！但是我很擔心，讓數學博士這麼近距離檢驗我這個野生的專家，不知道會不會現出原形？變成一隻豬八戒甚麼的？哈哈！

所幸聊了一整天，我還沒被打回原形，反而是他說：即使在美國玩數學多年，也接觸不少影像辨識相關的研究，真的沒看到有人如此的「另闢蹊徑」！以這樣務實又奇特的方式與角度，實作成功這麼多影像辨識的工作？看來我的面試過關了！

剛好昨天下午有客戶想更新測試中車辨軟體的一個小功能，我先在辦公室改程式，接著也帶他一起到現場，旁觀過程中他很驚訝，我的程式介面與網路功能也作得很好，我會的東西可真多啊？即使資工系教授也沒像我一樣甚麼都會，還都能立即輕鬆實作出來？他自己需要做這些事時，都必須找團隊中的年輕工程師作的！我竟然可以一人身兼數職？這是怎麼辦到的？我的答案有點搞笑，卻十分有道理！

我說別人是念四年資工系，我是念了12年半！當教授的12年半期間，我其實天天都試著學習各種新的程式技術，就像有人把各校資工系所有必選修課都修過，每一類資訊技術都實作過專題，就會弄出一個我這種怪人了！不要自我設限，看到甚麼有用就學，只要活得夠老就會這樣了！哈哈！所以40歲以下的程式師我都是懶得理他們的！太嫩了！狗屁都不懂。

「活得夠老」算是關鍵詞！同學也說我的某些演算法很特別，好奇我怎麼會「忽然」想到這麼跳脫窠臼的算法？其實沒有一件事是「忽然」發生的！都是困而知之！總是碰到實務問題，用傳統方法做不出來或不夠好，左思右想，有時經過好幾年才想出來的！時間加上願意嘗試更多方向，就有機會突破了！

今明兩天留美數學博士還要繼續「跟監」，我們還有得聊！如果我可以通過他的「檢驗」，不知道能不能給我一個數學專業認證之類的東西？像是ISO-1234甚麼的？因為我這邊的研發人員照學歷看，真的是完全「不專業」啊！甚麼影像辨識相關的學歷都沒有。甯同學拜託了！幫忙背書一下吧？簽個文件說這裡確實是專業OK的，我一定會護貝加框掛在辦公室！