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| 2010/03/23 21:46:00瀏覽412｜回應0｜推薦4 | |
 圖片說明：據說，這是濟洲島上類似土地公的的守護神。 貼這張照片，說可愛也不是太可愛，看起來有那麼一點邪惡、恐怖的感覺---很像現在的學生。 上禮拜討論課發會的議題。 其中，老闆交代，一定要提醒老師不要因為情緒而不上課。 掛上電話，我連忙問主任：「誰啊？」 主任說是某某老師被學生鎖在門外，還大力的敲門。最後，學務主任下去處理，老師回來辦公室。 升旗的時候，跟輔導主任聊起此事，我說乙班的學生就是皮，以激怒老師為樂。 他們曾經躲在教室後面的置物櫃裡頭，然後自導自演的說同學蹺課跑出去，急壞了導師，趕緊聯繫家長協尋，或到校處理。結果，一節課後，學生開心的跑出來，說他們只不過躲在後面的櫃子，沒有蹺課。 這一次，玩笑開得更過份，直接把老師反鎖在門外，任老師敲門，就是沒人敢開。(團體裡頭的群眾暴力會壓抑某些人的正義感) 輔導主任問我：你有沒有被鎖過？ 我說：有！在我教書第一年就被鎖過，狼狽的樣子，絕對勝過某某老師。 第一年教書的時候，很嫩。面對課堂處理的能力很差，因為不是自己班上的學生，沒那個膽處理看似「地方角頭」的學生。因為他常出言不遜，我把課堂狀況告知導師，引起他極大的不悅，連同其他同學把我鎖在門外。我大概敲了兩下門，沒人理我，一陣委屈湧上心頭，我轉身離去，一個人坐在樓梯口哭。後來，回到辦公室把這件事情告知導師，那個導師是我國中跟大學的學長，平日對我照顧有加，看著我哭進辦公室，就衝進去班級處理他的學生。那一節課，在哭哭啼啼中過去，課沒上到，學生被學長狠狠修理了一頓，主嫌被賞了兩個巴掌，還在下課時間跟我道歉。學生屈於脅迫之下的道歉，怎麼看也不舒服。倒是，自己哭的狼狽，覺得自己很沒用。  經過這麼多年，如果再度遇到鎖門事件，我會如何處理？ 因為不是導師，沒有壓抑太多的不滿情緒，我現在可以好好面對處理。我根本不需要跟學生生氣，我只要尋求學務處的幫忙，打開門後，或許我已經可以針對鎖門事件講一節課。但是，受傷的老師，該如何面對學生？這些事情也需要經驗的累積。沒有人會贊同把學生放著，讓老師回去辦公室生氣或是回去辦公室哭。更沒有人可以容忍老師上課只會放CD Player，或是生氣就不上課。所有沒有上課的原因，到最後都會變成老師EQ差，或是老師不專業，或是扣上影響學生受教權的帽子。 我今天第八節在八甲生氣。 生氣的原因是學生黑板亂畫亂寫，今天該背書的學生沒有來背，全班鬧轟轟不說，把教室當遊樂場，秩序奇差。 本來打算讓學生站個五分鐘，只要站好安靜，就開始上今天的課。 但是，學生嬉鬧講話依舊，站不站好，坐在桌上、或坐在椅背上，嘻皮笑臉，一副不在乎狀。 看得火了，我說：「不站好就不上課。」 吼過，情形收斂些，但是歪七扭八的站姿，還是亂七八糟。 我請學生先看〈燭之武退秦師〉，五分鐘後提問，答對的可以坐下。 結果，習慣嘻皮笑臉的那幾個男生答非所問，擺明我就是不想看，我就是不會，你能奈我何的無賴樣。 最後，段落大意講不出來，文章內容架構不知道，主角是誰不清楚，更甭談國與國的關係。 這些不都是寒假都看過的文章嗎？ 無怪乎該班導師下班時跟我說：「每天跟他們纏鬥，讓人好疲累。。。」 一個學生皮就算了，一堆皮的學生，真的會讓人瘋掉。  唉～如果你沒教過牛鬼蛇神般的小鬼，你真的很難理解導師心裡的鬱悶。 這些，我都懂！ 那怕計畫再難寫，核銷有多麻煩，雖然累些，一定都比當導師幸福些。。。。。 |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
