「要想教好孩子，先要喜歡孩子。」這句話是我教書生涯以來一直堅持的，喜歡孩子之前要先了解孩子，因了解而喜歡，因喜歡而付出愛心教導；然而孩子也因被了解而樂於受教。 

記得幾年前，偶然的一次國語課堂上，我發現一個平時話不多的女生，在分享對課文的感想時竟侃侃而談，雖語句中重覆的字詞稍多，但她的想法切合課文主旨並融入了自己生活中的感動，真讓我刮目相看。隨後，我立即在全班面前對她讚賞，也請全班同學給她熱烈的掌聲鼓勵，當時我看到她臉上泛起自信的笑容。隔天，她在回家作業的日記中，竟然把課堂當時的情形記載得清清楚楚，包括我講的每一句鼓勵她的話，日記最後她這樣寫著：「這是我第一次在全班同學面前受到老師的表揚，謝謝老師給了我很大的信心，以後我會更加努力，請大家拭目以待！」 

多麼可愛的孩子，多令人欣喜的進步！原先這些埋在自卑深淵的孩子們，哪怕老師給他們一滴水，他們也會以湧泉相報！從那次的經驗，我更懂得把關注的眼神平均分配給每位班上的孩子，尤其那些備受冷落的孩子，或許只要一個關愛的眼神，也會燃起他們心中的那顆渴望成功的火苗！ 

　　多關愛那些心存希望，卻只得到失望的孩子吧！一個微笑、一個讚美、一句關心，也許會改變他們的一生，正如一位孩子在日記中寫下的：「在學校，老師就像父母一樣愛我們，看著我們長大，我要讓老師看到我的進步！」