導護工作對教師而言是一項額外負擔，雖然一學期下來輪值兩週，但教師必須暫時放下級務，挪出時間來承擔導護職責，不僅壓縮教師休息的時間，也影響到備課及批閱作業的時程；或許導護工作可由學校外聘人員或替代役官兵來支援，讓所有教師回歸正常教學，減少因其它雜務而引起的教學干擾。 

其實我本身並不排斥導護工作，對上班時間幾乎只待在班級教室內的導師來說，可以藉值勤時機進一步觀察到其他班級學生的行為模式，了解整個校園動態，也能讓教師走出教室透透氣舒展一下忙碌的心情，何況替辛苦的訓導處同仁分擔一些事務，維護學生的秩序及安全，我想這也是全校教師應盡的責任。 

這週適逢輪到我擔任導護工作，早晨必須趕在七點二十分前到校值勤，除了例行性的巡視校園及評分外，還需隨時處理突發事件，並維持全校生活作息正常。今天早上在執行導護工作時，繞著一間間的教室及廁所，忙著和擦間而過的學生互道早安，也提醒較早到校的孩子善用早晨的時間，並仔細檢查校園環境的清潔，在穿過一條長廊進入一間三樓的廁所時，驚見一袋棄置於垃圾桶內的早餐，袋內的兩個三明治及一杯飲料皆未開封食用，心中不禁感嘆這位孩子如此暴殄天物，不知惜福！父母辛苦掙錢買來的餐點，竟遭如此下場，可曾想過世界上有很多孩子是餓著肚子上課的…… 

隨後我將此事向訓導處反映，透過兒童朝會時間，向全校學生機會教育，不容許再有類似情事發生，讓他們深思感念身在幸福的家庭中，更要懂得感恩惜福，珍惜這得來不易的一切！