Nicht eilen，不要匆忙。

一首樂曲，要節奏穩定、循序前進，才能成就完美的演繹，並在樂曲終了時贏得掌聲。一個優秀的音樂家，不會在樂曲演出途中就急著向聽眾討鼓掌。

我們每一個人的生命就像樂曲一樣，每首曲子的風貌各不相同。重點是如何掌握屬於自己的特質，並以最適切的方式演繹生命樂章。只有無法理解自我特質的人，才需要處處和別人計較輸贏，拿這種無謂的比較來尋求肯定。

坊間有許多補習業者讓孩子提前學習更高年級的教材，訴求不讓孩子「輸在起跑點」，但是提前學習就一定保證孩子能有更深的認識和更佳的表現？事實上，這些教材學校早晚都會教，孩子早晚都學得到，提前學習非但不會學得更多，反而可能讓孩子養成在學校不聽課的惡習，這對孩子的學習成長和價值觀的塑造絕非好事。

學習，不必匆忙。與其花大錢送孩子去補習學校早晚會教的課程，還不如好好思考，如何帶給孩子學校不會教、考試不會考，但卻能讓孩子終身受用不盡的人生智慧。