每年這個時候，啦啦隊在文華高中上場。

緊鑼密鼓，倒數計時的啦啦隊比賽前一週，教室裡有種騷動浮動。

我上著李白的春夜宴從弟桃李園序，一邊看著台下的孩子:
下一節課要去練舞的有種興奮，腳底好像有節拍叫著:來跳舞喔來跳舞喔!
上一節課剛練過舞的，體力透支，昏昏欲睡....講桌上一條全班共用的酸痛軟膏躺著!

不管昏睡的或急著往外衝的，我說:親愛的...

這個稱呼，我是跟上回來演講的張耀仁老師學的喔!
他講課時每每要提起孩子注意時，就說親愛的，聽著....

我聽著好笑，以後就這樣亂叫孩子了。

上春夜宴從弟桃李園序的我跟孩子說:你知道你正在作跟李白一樣的事嗎?

孩子魂回大半。

親愛的，為什麼說一樣?
因為都在及時行樂。

在壓縮的時間與進度中，摸出一點額外時間來:
作一點振奮的事。一點讓靈魂整個起震動的事。

李白的理由是浮生若夢。
一切夢幻泡影啊!
那天地忒大，大得像個超極巨大旅社;那千年萬代在光陰裡行走的我們啊!說穿了，哪怕高官似君皇，哪管低下似賤民...都叫過客啊!灰飛煙滅之後，只剩大江東去;浪淘空之後，誰都不是誰。

偏這誰都不是裡，我們的情是真的，感是實的。
歲月都去，記憶點滴都在心底，事過境遷，酸甜苦辣會在記憶黑盒子裡發酵。

親愛的，啦啦隊其實跳一下就過了。
但和一大群人練舞的記憶會深埋心底!
那個喊颯颯颯的口號震天會留在耳裡!
得不得獎還其次，老來，照片一看，微笑都是真的!

我每每看著以前唸書時做的事，拍的搞笑照片，那些老友...還是要微笑。

及時行樂!

年輕，真懂了及時行樂，是因著浮生若夢.......之後，怎能不全力以赴?怎能不好好享受?怎捨讓自己荒蕪?

我總在每次孩子跳啦啦隊時，在班級裡看見有些孩子根本是協調大師;有些是帶兵帶將的人物;有些還在情緒裡鑽不出來;有些還在懷疑浪費這些時間有什麼用....但是我更看到，他們因著同班，把各自收拾了，一起在跳舞裡合成一氣。玩一場叫做團結的遊戲。

這是教學進度很慢的一週!
這是孩子活蹦亂跳的一週!
這是練習及時行樂，在浮生若夢裡創造一點小確幸的一週!