引用文章楊照：什麼都靠補習的畸形教育觀念

若說「甚麼都靠補習的機型教育理念」成為社會上常見之現象，也就證明了「正規教育的失敗」。

在台灣補習教育的盛行不是今天才發生的事，可以說是陳年之疾非七年之艾可治，縱使政府主管機關三令五申，仍無法禁絕，是因為沒有抓到關鍵在於補習教育是社會上的需求。

至於最近台南所發生的吞火訓練糾紛，若以「甚麼都靠補習的機型教育理念」視之，就有值得討論的空間。終究潛能激發的訓練在正規教育中是極度缺乏的一塊領域。

因此，吞火訓練是藉由人類怕火的本能去作的一種突破恐懼的訓練，若在安全措施合宜的狀況下，危險發生的機率是很低的。只不過，雖說危險發生的機率低，但還是有危險性，故可以用在公眾面前自我介紹方式來替代(因為怕上台是台灣一般包括成人在內的另一種恐懼)，對於孩童而言，會比吞火甚至徒手劈木塊....等方式好許多。

而望子成龍，望女成鳳是天下父母心，也是一種天性，若非正規教育難以達到，豈又會冀望於補習教育？這應該是論者應該注意的另一個層面吧！