這個學期選了雪媽的課，課名是『教師專業發展』。第一堂課我們討論到了學生的專業，雪媽要我們回家思考一下學生的專業應該如何展現，然後再po在部落格上當作業。

我還是喜歡與眾不同，這次用新學的方法來分析定義『學生』這個字眼，這個方法就是把學生的單字『student』拆開來分別跟解釋成其他單字，再把他統整之後下一個結論。英文相當破的我，只好去了奇摩看字典看到眼睛很酸澀後挑了幾個單字，把他列在下面。

Standard  規範

Under   按照

Detect  發現

Touch  碰觸

New World   新世界

將他重新排列組合後，我把他解釋成這樣：『在按照體制的規範下，我們發現而且碰觸到了新世界』。當一個學生是有一些規範要遵守的。（當然不只是學生啦，國有國法家有家規）但是我們藉由學習當中，我們可以接觸到很多不同領域的知識，甚至技能。

我覺得我在求學的階段當中，最快樂的事莫過於又學會了一些新東西，每每有所進步時都欣喜不已，我想這或許就是擁有學生專業的一種先天的條件吧。而如果學生願意學習而且樂於學習的話，我想這那個新世界一定就在眼前吧。