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| 2022/01/09 11:59:37瀏覽316｜回應0｜推薦1 | |
有遇到不少精明幹練的家長找補習班,也很會挑老師,
他會看看老師的學經歷,專長科目,畢業學校
補習班是大班還是小班,一對一還是一對多，
如何上課,有沒有課後加強輔導,
這些家長很精明地一一挑選,
他以為只要透過他的篩選就能找到一個好老師或好補習班,
這些家長卻有意無意忽略自己孩子本身的學習方式(問題核心),
因為家長說不動自己孩子,或親子溝通有問題,教育方式出問題,
最重要是很多家長本身觀念就是最大問題,
像挑補習班就是看不清問題在哪裡,
老師不會教,有人考100分，有人考不及格，
老師會教的也是這樣，上了同一個補習班還是這樣，
看看坊間補習廣告宣傳品都是寫該班學生段考80~100分,
因為有些補習班招收的就是80分以上的學生，
因為60分帶不起來，帶起來也沒用，因為考試不是考一科，
要不然數理進步10分，社會科退20分，名次怎麼救？
你看不到坊間補習班兩次段考的成績單,(不能說的秘密！)
因為進步跟退步的人數及分數平均後都很低,
大部分參加補習班的學生補一年班上名次根本都差不多,
看看兩次段考成績就知道,沒進步的最多(靠惡補維持現況)，
有些家長反映不去補習班成績還進步一些,因為有時間讀書了，
我讓學生進步人數約佔95%,從成績低的到高的都能進步,
所以再精明的家長再怎麼會找補習班都沒用,
傳統補習班只是在授課講解,學生的學習狀況根本無法控管,
而家長自己不瞭解孩子為何成績不好，又覺得學校老師很菜不會教，
問題是有差嗎？會教的老師還不有一堆成績差的學生，
現在不少家長管不動孩子，甚至怕小孩，小孩講一講就翻臉，
這個世代家庭教育被扭曲，家長被教育成滿足小孩，孝順小孩(逆天)，
結果不打不罵還不能管，寵壞溺愛到無法無天，別找我！
我也沒辦法，這不是我造成的，除非孩子願意好好學習。
而我只掌控學習問題核心,專案個別處理,不用補習卻能讓孩子95%進步,
因為真正問題在孩子身上,像粗心問題,找一般補習班根本沒救,
像數理科70~80分上不去就是因為粗心,像文科偶而失常那也是粗心,
這些都是學習方式有問題或時間管理不當,
如果有人告訴你"下次考試小心一點"那麼粗心會不見嗎？
有家長說數理很難沒老師先教很難理解,
我想有一部份的家長將自己的問題投射到孩子身上,
另外一部分的家長是因為孩子成績不理想所以就以為孩子不會,
我試了多次，當場拿出數理要孩子讀新章節，結果沒問題，
可見家長的問題還蠻嚴重的，孩子只是不會讀書，我點一下就沒問題了，
而家長卻開始找補習班找老師,這就是孩子成績持續低落或陷入瓶頸的主因!
這些家庭下的孩子,學習都是靠爸靠媽靠老師,
孩子自己都沒出什麼力或學習不紮，成績當然考不好,
有家長說孩子很努力都有好好讀書做功課，但是成績還是不好。
其實動作錯誤，或動作慢，或複習不夠，成績都會不好的。
因為家長跟孩子根本不會預習,或孩子不聽話沒有復習,
所以把臨時抱佛腳當成有複習或有看書,
一週上兩次課當成主要聽課叫做補習,學校課程甩一邊，
爾而看看書當成溫習,又空時寫寫題目叫做有練習,
重頭到尾沒做對幾件事也想拿高分,國語叫"奢望",台語叫"瘋想"!
有家長很有趣問我：孩子這樣的成績還有沒有救!
這件事應該先問問家長你自己願不願意改變觀念，
再問孩子,願不願意每天自己好好認真學習讓成績變好,
當孩子願意改變自己,願意放棄原先的學習方式及習慣,
切實遵守我的一切規定,只要頭腦沒病變或缺陷,全科成績都能進步!
我的規定：每天全科用先我的方式執行2~3小時，再做學校功課!
近朱者赤,近墨者黑!想聽課找補習班,想要分數進步你得找我!
如果家長覺得補習能讓成績變好,請立刻去補習班吧，
等課業爛光了或有瓶頸卡住很久才找我，小心來不及！
如果家長已經能體認孩子的學習方法、習慣、時間管理、課業現況等是有問題時,
或孩子也有這樣的體認，也願意改變時，你可以進一步聯繫我!
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