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論語泰伯篇12章 三年學不穀不易得
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論語泰伯篇12三年學不穀不易得

 2015 09 20 Morgan心得與整理

  

儒、道、釋三教創始者,都是聖人。在究竟上,儒家孔子談「仁」,道家老子談「道」,而佛家釋迦牟尼談「性」,其實談的都是同一樣東西,就是本然存在,光明澄然,不生不滅的本性、佛性。

孔子被尊稱為孔聖人、至聖先師,是見性、成道者;故研讀其論語,需先就世間法,來研討孔子在政治、經濟、社會、文化,修身與養性之論述;而修行()人,則更宜以出世間法,來探究其修持方法,才不枉讀一部論語。

◎第十二 子曰:三年學,不至於穀,不易得也。

【大意、背景】

一、字應當祿字解。三年學不在乎求俸祿,這樣的人不易得。孔子不反對學者作官,作官當然有俸祿,但須認識作官的目的在治國安民,不在求祿。當時有此認識的人不多,所以孔子說不易得,意思是希望學者建立正確的認識2。或勸人學也5正義曰:此章勸學也。穀,善也,言人勤學三歲,必至於若三歲學,不至於善,不可得言必無也,所以勸人學也9

二、求學的目的為什麼?也就是為政之道的發揮,與學問修養達到外用的一個重點3

【本章重點】

一、三年學

二、不至於穀,不易得也。

【綜論】

南懷瑾大師說:

        這是當時孔子的感嘆。一般人跟他求學的目的,不是為了本身學問,而是為了職3 (仕途)。跟著他求學三年,所為的只是「穀」,也就是「俸祿」。俸和祿是兩回事,前面「子張學幹祿」中也曾講過,「」,是薪俸,就是現在的薪水,以官位的高低,發給相當的代價,「祿」,則等於現在的實物配給,不過制度不同。如前清,一個學生「十年窗下無人問」,為什麼要苦苦急於考取功名?中秀才是第一步最起碼的功名,考中了就有祿,得到實物配給,可以維持生活。這是功名的方面,不問官位3

假使有功名再去做官「俸」與「祿」加起來,數字就相當可觀了。孔子當時這個「穀」就代表了功名和利祿他說來我這裡求學的學生,目的都在找職業,假使求學三年而目的不在找職業,為學問而學問的人,實在是太難得了孔子距現在兩千多年,可見古今中外,求學的目的,都為了待遇,講好聽一點,為了前程3


【思考問題】

一、三年學,學什麼?為何而學?為什麼定三年?(學智也是三三制,早期學徒也是三年出師)

二、究何意?是善或祿?何以不至於穀?立志做大事,不做大官,但官位高,卻更能做大事呢?官位高,復能做大事,造福更多人,官位也將越做越高,有何不可?

三、何以不易得也?得究是得什麼?

四、修道三年,上不能入道或成就,情何以堪?

五、如學三年,就可「出師」,功成而名就,覓得好工作,或修學(修道)三年就達「善」(似難說達究竟),修道如無法達此,則需「精進」以赴。

【釋意】

子曰:三年學,不至於穀,不易得也。

◇三年學:

Key Point:精進,願、剋期成就。(學而優則仕)

在修行上,特別需備足「三資糧」,就是信願行,起「」最重要,要先信自、再信他,而後發「」,願力足,才能戮力以「」,則必有成就,一舉功成。

《論精進》

在「」上,特別講究「剋期成就」,也就是說設定ㄧ個完成的目標,而後再精進以赴,方能不懈怠而成就。精進是大菩薩們修行的重要法門之ㄧ,也就是精進波羅蜜】。

 

聖嚴法師說: (以下精進相關論述錄自聖嚴法師,詳參看參考文獻13)

精進波羅蜜又稱精進度、進度、精進度無極,就是對治懈怠,生長善法,勇猛精進的修諸善法13

「精進」就是身體勤勞、不懈怠。在《大品般若經》序品第一云:「菩薩摩訶薩……身心精進,不懈怠故,應具足毘梨耶波羅蜜(viryapāramitā)13

精進與發願

精進是要發大願的,如果不發願,精進的心就提不起來。多半的人嘴上說著要努力,心裡也是這麼想著,但就是沒有辦法做得到。往往當身體稍微有些不舒服,或是疲倦時,馬上會說:「還是等我把身體養好了之後再努力吧!」如果是這個樣子,我們隨時可以藉許多理由來說服自己不要精進13

有一個懶惰的人,他一年到頭都希望讀書,可是都讀不了書。在春天時,他說像這樣春光明媚的好天氣,不去玩多可惜;夏天到了,天氣這麼熱,怎麼讀得下書;到了秋天,正該舒舒服服地享受這秋高氣爽的好天氣;冬天到時,又快過年了,讀書還是等明年再說吧。這就是中國人說的:「春天不是讀書天,夏日炎炎正好眠,過了秋天冬又到,收拾收拾好過年!13

有了精進心的人,他的心理一定是健康的,即使身體有病,經常還是法喜充滿;沒有精進心的人,就算身體沒病,他的心理卻是有病的,因為他的煩惱一定很多。因此,精進對學佛的人來講,是非常重要的,《大智度論》卷八十一、卷十六,就提到身、心的精進13

精進者,需身心並進,如大智度論勤修六度,則就如大菩薩們必成就,尤其是要「三年」剋期成就。

身精進:如法致財,而用於布施13。身精進者,勤修布施、持戒(:六度之前二度)、誦法言、修福德

心精進:慳貪瞋恚等之惡心,而不使得入13心精進者,忍辱、禪定、智慧(:六度之後三度);自初發心乃至得無生法忍,捨肉身,證法性身乃至成佛13

精進者,當發菩提心,就是發的無上願心,也就是說,必須要在多少時間內,完成一個目標。為了達成目標,就不要管自己的身體是否健康,是否有阻力,都一定要風雨無阻地做到13

目標有大有小:

的目標是每天要完成什麼13

的目標是在一生之中要完成什麼13

最大的目標,則是在多生多劫的時間之內一定要成佛;或者並不一定要成佛,而是永遠救度無量的眾生13

發了願之後,自然就不會懈怠了13

一個人的體力和時間,是很有限的,能夠發揮的力量卻是無限的。這不是很奇怪嗎?有限的小小身體,怎麼會有無限的力量呢?這就是由於有了精進心之後,努力地去做,多努力就有多的成就,少努力就只有少的成就,不努力就不會有成就。這不是要跟別人比,而是盡自己的全力去努力。此時,你會驚奇地發現,怎麼會在這麼短的時間內,完成了這麼多的事、做了這麼多的服務工作?這都是靠精進力,而能以有限達成無限的功能13

我的弟子們,有人有時候很精進,有時候卻很懈怠,當他們懈怠時,若分配較多的工作給他時,他會說:「師父啊!這個工作我是做不來的,不要給我好嗎?」我說:「你要行菩薩道啊!13

他又回說:「師父!地藏菩薩要度了最後一個眾生之後再成佛,所以我還是先做眾生,讓菩薩們來度我好了,因為我發不了這麼大的願啊!」唉!這種人只能讓別人照顧,自己又常常在自怨自哀中,實在是很可憐的,那就是因為精進心不夠13

事實上,我們出家人(或修行人)應該是被甲精進、廣修善法、利益眾生的,能有機會將自己所修學的佛法,分享給所有的眾生,應當感恩才對13

三種精進

《成唯識論》九卷,則列出三種精進13

()被甲精進:被寶甲而不怖畏種種難行;難行能行,願力無窮。像是身上穿了盔甲的人,萬人無敵,在他的面前,是沒有任何困難、任何恐懼,只要勇猛地往前走。我遇過有些人,在我準備給他一個任務時,還沒有開始做,已經在抱怨、叫苦了,真是沒有出息!應該是在接了任務之後,也要準備接受任何困難,好好地學習,在學習中把問題解決,這是對自己的一份成長,能這樣想就是精進心13

()攝善精進:勤修一切善法而永不疲倦,如同〈四弘誓願〉所說:「法門無量誓願學」,對修行四聖諦、八正道、三十七道品、六波羅蜜等所有的法門,全力以赴,永不疲倦。有些人學佛沒有幾天,就覺得自己還沒有準備好,還是先暫停,等年老退休之後再來修行吧13

        這就像是已經搭上了一班車,又認為這輛車子不是該我上的,還是等下一班再上吧!可是,下班車什麼時候來?能不能搭上車?一點把握也沒有。相反的,精進的人只要有任何一個修行因緣的車子在他面前,不論是用跑的、跟的、爬的,甚至幾乎是跟不上,也緊抓著車尾不放向前衝。要有這樣的精神,才能算是精進13

()利樂精進:勤化眾生永不疲倦,就是「眾生無邊誓願度」。菩薩為了救度眾生,可以上天堂、下地獄,不斷地追著他。但是,度眾生不是要去困擾他、佔有他,也不是讓他感到恐懼不方便,而是要使他成長13

六種精進13

精進對一個修學佛法或是發了菩提心的人來說,是很重要的。在三十七道品中分成七個項目,每個項目都有精進13

例如修習四念住,就是用四正勤來修,在《大乘莊嚴論》卷八中,有六種精進13

()增減精進:未斷之惡令斷,已斷之惡令不復起;未修之善令修,已修之善令增長。此四正勤,就是精進勤勞修習四種道法13

()增上精進:由信、精進、念、定、慧等五根,解脫法由此增上13

()捨障精進:由信、精進、念、定、慧等五力,所有的障礙由此不能礙13

()入真精進:由擇法、精進、喜、輕安、念、定、行捨等七覺支,由此建立見道13

()轉依精進:正見、正思惟、正語、正業、正命、正精進、正念、正定等八正道,由此修道而為究竟轉依之因13

()大利精進:六波羅蜜之自利利他13

《大智度論》卷十六云:「是精進名心數法,勤行不住相,隨心行共心生,或有覺有觀,或無覺有觀,或無覺無觀,如阿毘曇法廣說,於一切善法中勤修不懈,是名精進相。」又提到七個項目,其中第一項至第六項是自利內修的解脫道,第七項則為自利利他的菩薩道13

(一)於五根中,名精進根13

(二)根增長名精進力13

(三)心能開悟,名精進覺支,能到佛道涅槃城13

(四)八正道中,是名正精進13

(五)四念處中能勤繫心,是精進分

(六)四正勤是精進門;觀四如意足(四神足──欲、勤、心、觀中禪定修行)欲精進,即是精進13

(七)六波羅蜜中的精進波羅蜜,亦是精進13

《大智度論》卷十六又云:「為佛道精進,名為波羅蜜,諸餘善法中精進,但名精進,不名波羅蜜。」又說:「菩薩精進,不休不息,一心求佛道,如是行者,名為精進波羅蜜。」13

 

經典中談精進13

 以下介紹經典中有關精進的記載:

(一)《解深密經》卷四提到精進有三種:被甲精進;轉生善法加行精進;饒益有情加行精進13

(二)《大乘阿毘達磨雜集論》卷十二將精進分為三種:被甲精進;方便精進;饒益有情精進13

(三)梁譯《攝大乘論》卷二中分為三種:勤勇精進;加行精進;不下難壞無足精進13

(四)《大乘莊嚴經論》卷八分為五種:弘誓精進──欲發起行動;發行精進──現行諸善;無下精進──得大果,無下體故;不動精進──能不為寒熱等苦動;無厭精進──不得少為足13

(五)舊譯《華嚴經》(六十華嚴)卷二十四的十種精進:不轉精進;不捨精進;不染精進;不壞精進;不厭倦精進;廣大精進;無邊精進;猛利精進;無等等精進;救一切眾生精進13

(六)《瑜伽師地論》卷四十二〈精進品〉的九種精進:自性精進;一切精進;難行精進;一切門精進;善士精進;一切種精進;遂求精進;此世他世樂精進;清淨精進13

三年不至於穀:學三年,不在求祿上,這種人難找1三年學,不在乎求俸祿,這樣的人不易得2

三年學足以通業,可以得祿;雖時不祿,得祿之道也5

:祿也。穀,漢儒注解為,釋文解釋為祿,應當採取「祿」的解釋1穀善也5。孫綽曰:穀,祿5穀,也。言人三歲學,不至於善,不可得言必無也,所以勸人學。9

△至:疑當作志(?)(朱注把「至」改為「志」,不可改經1)

()為學之久,而不求祿,如此之人,不易得也。○ 楊氏曰:「雖子張之賢,猶以幹祿為問,況其下者乎?然則三年學而不至於穀,宜不易得也。8

()言學三年者必至於道也;若三年學而不至善道者,必無此理也,故云不易得也已5

不易得已:猶雲不易已得也。教勸中人已下也5

:去聲。

【白話試譯】

孔子說:「學了三年,還做不了官的6或為學三年,還為達到善(學成)的人,是不易找到的6。」(世間法說)



 

參考文獻:

1.      李雪廬居士 雪廬老人專輯-論語篇《論語講記》http://www.minlun.org.tw/1pt/1pt-4-3/index-00.htm#泰伯第八

2.      李雪廬居士 雪廬老人專輯-論語篇《論語講要》http://www.dfg.cn/big5/chtwh/ssjz/63-lunyu-tb.html

3.  南懷瑾 論語別裁(讀書網) http://big5.dushu.com/showbook/101150/1037300.html(http://www.shixiu.net/nanshi/zhuzuo/lybc/4195.html)

4.  論語集解義疏http://www.minlun.org.tw/2pt/2pt-2-1/8.htm

5. 四書章句集注 中國哲學書電子化計劃 http://ctext.org/si-shu-zhang-ju-ji-zhu/tai-bo-di-ba/zh

6. 商都網文化頻道http://cul.shangdu.com/chinacul/20141117/278_5956258_8.shtml

7.經學頻道 http://zhonghuawm.com/contentldjb0893

8.朱熹論語集註 http://www.ziyexing.com/files-5/kongzi/lunyu-08.htm

9.論語註疏卷八 http://www.zwbk.org/MyLemmaShow.aspx?zh=zh-tw&lid=76585

10. 四書集註http://www.dfg.cn/big5/chtwh/ssjz/10-lunyu-tb.htm

11. 賈陸英 http://blog.gmw.cn/blog-35551-728531.html

12. 蕅益(智旭)大師全集 論語注疏http://www.minlun.org.tw/2pt/2pt-2-6/1-8.htm

13.聖嚴法師 精進波羅蜜 http://www.book853.com/show.aspx?id=154&cid=91&page=5

14. 聖嚴法師八大人覺經講記 http://www.book853.com/show.aspx?id=151&cid=85&page=9

( 知識學習隨堂筆記 )
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引用
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