除了教室的圖書角，我喜歡在各個角落裡擺著書籃 (book basket)，讓書本隨手可得，也鼓勵了小朋友走到哪裡都有書本可以看。另外，這些書隨著課程與活動內容不同的不定期更換，成了我在教學上的活"教材/教具"。Story Map，故事地圖，是個簡單活動，可以應用於團體的共享式閱讀 (Shared Reading) 活動及小組閱讀學習過程。Story Map(故事地圖) 可以幫助瞭解一個故事的組成元素及架構：角色，背景，問題/事件，及問題解決方式。表格形式可依故事內容做些改變，例如時間、地點的討論，甚至引導小朋友列出故事的主題及依序列出事件發生過程。