兒童閱讀教學 ~  細說Dr. Seuss Day 

每年的三月二日學校會舉辦全天性與閱讀相關的活動，因為這天是深受小朋友喜愛的Dr. Seuss的生日。Dr. Seuss 為小朋友編寫了許多的故事書，主要目的就是幫助孩子從小培養閱讀習慣，從最簡單的圖畫書一直到有故事發展內容的繪本，豐富的圖畫與文字讓小朋友們享受了閱讀的樂趣。National Education Association(美國國家教育協會)，國中小小朋友，社區及各個相關組織/團體會舉辦Read Across America，共同慶祝”閱讀”並鼓勵大家多多閱讀。

為了要舉辦全校性的閱讀活動，在學校開學之初即開始集思廣益及策劃，因為閱讀不是只在三月二日這一天發生，而是要讓閱讀融入課程，融入生活，不只是一個班級的活動，而是藉由活動讓每個人都能參與。在某個學期我主動負責策劃這個活動 (在美國你就是要主動搶下能讓自己表現的機會)，在寒假時已經開始蒐集資料，從NEA網站http://www.nea.org/readacross，之前辦活動時所留下的資料，開學後與的幾次校務會議及小組會議，讓我能夠籌畫出熱鬧且有延展性的Dr. Seuss Day 的閱讀活動。

※ Buddy Reading – 夥伴閱讀的活動一直在每個禮拜延續著，尤其在

二月及三月時，每個班級的圖書角落裡擺放了有關 Dr. Seuss 所編寫的繪本。在夥伴閱讀 (Buddy Reading)時間裡，高年級(四至八年級)與低年級(K至三年級)的孩子們一起閱讀及享受書中的精采圖畫。

※    Board games and puzzles – 由家長們幫忙提供一些桌上遊戲及拼圖遊戲，讓低年級小朋友在平時的閱讀教學裡可以運用。在活動當天可以讓其他班級的學生可以一起玩。

※    Dr. Seuss reading center – 請小朋友提供，老師的個人收藏，圖書館的書籍借閱，讓每個班的圖書角落充滿Dr. Seuss的書籍，平時的語文教學老師便開始利用這些書本，並邀請家長走進教室裡與小朋友們一起閱讀。活動當天邀請社區或當地的參議員、運動員、消防隊員或警察…等到校與小朋友談談閱讀對他們的影響與重要性，並能朗讀一本書給小朋友聽。

※    Art projects – 美勞活動一直很受小朋友歡迎。事先可以請家長們幫忙收集或提供所需美勞教材，活動當天讓有興趣的學生自由創作相關作品。

※    Face painting – 活動當天各班有興趣的學生至指定班級或地點(例如操場某角落，圖書館)參與臉部彩繪活動。

※    Book making – 書本製作。提供不同工具及紙質材料，讓小朋友獨立製作或與其他人共同合作，手工製作一本繪本/故事書。

※    Skit/Poem – 很適合中高年級的學生獨立創作有關Dr. Seuss 的詩篇或短文，完成的作品可以展示讓其他人一起欣賞。

※    Green eggs and ham making – 想吃吃看綠色的但是什麼樣的口味嗎？Dr. Seuss 的Green Eggs and Ham 是很受歡迎的繪本，不過小朋友沒嚐試過綠色的蛋。活動當天義工家長將要為小朋友做綠色的蛋及火腿，讓大家一起來品嚐。

※    Oobleck- 知道Bartholomew and the Oobleck這本書嗎? 書裡有個從天空落下綠綠的、黏呼呼的東西。準備好大盆子、水、麵粉及綠色顏料，全部和在一起就成了小朋友喜歡的Oobleck。

※    Costume Contest – 這是活動當天的重頭戲。願意參與的小朋友及老師們選擇Dr. Seuss 繪本裡的一個角色，利用各種材料打扮成所選角色 (我打扮成那隻戴帽子的貓啦)。在活動結束前全校學生及老師們來到操常一一在”紅地毯”走秀，並由評審團選出數位打扮最棒的角色.

      在活動舉行之前，老師們在會議中討論著可以舉辦哪些小活動，每班老師負責與班上義工家長討論可以準備哪些工具及材料。老師們也擬好邀請函及海報通知家長及想要邀請的社區人士，讓大家一起參與這好玩的全天性閱讀活動，並讓這閱讀活動也能走進每個人生活中。

by MM