民國 96 年 5 月 15 日

前陣子兒子的學校舉辦園遊會，奉太座之命排除萬難親自蒞臨參加。到了會場老師很熱心的分了一張遊園券給我，我很習慣的也就隨手轉塞給太座，但是沒想到她居然不接。我知道她是什麼意思！？因為我們都很清楚通常這種地方的東西不會太好吃，而她的意思則是要我自己消化這張遊園券。
吃什麼呢？我想都不用想，當然是要先捧兒子單位的場，只是兒子沒太有主動洗手的習慣，心中不免有些惴惴，特別是他們賣的是水餃。

『來一份水餃』我跟負責掌杓的同學說。
『幾個呢？大叔』
『嗯，你自己算算看吧！？』我把遊園券全塞給那位同學。

十分鐘後水餃端上來了，果然是，大小不一，形狀各異，其中還有一大半是漏餡的。我挑了一個最大的，並且將之分屍，想檢查一下裡面有沒有出現菜單以外的餡料，就在此時當我用筷子播弄的時候，場景一下子跳回二十多年前。那時我還是個理著平頭的初中生，一樣的園遊會，一樣是賣奇奇怪怪的水餃。

『我跟你說，待會煮水餃的時候一定要過三次水，因為我們包的比較大！？』我這麼跟掌杓同學這麼交代著。
『才不用勒！？我媽說水餃浮上來就可以！！』
『不行，一定要過水不然會煮不熟！？』我再次的強調。
『過什麼水？我家開館子重來就沒過過水！？』同學開始舉反證。
『那是因為你們家的水餃很小，沒有我們包的這麼大』我解釋的說。
『你家的水餃才小勒！？沒聽過煮水餃還要過水，笑死人了 ...』同學不悅的反唇相譏起來。
『對啊，對啊我們家也是開餐館的，也從來沒聽過要過水？』另外一位同學也加入反證的行列。

這時老師因為聽到我們的爭執，臉帶不悅的移步到我們這邊來，本來她正在跟議員說話著呢。
『什麼叫做過水？』老師問著。
『就是水餃煮開之後再加點冷水。』我解釋的說。
『你在鬼扯什麼？那客人不是會喝到生水？你不懂不要亂說』老師很生氣的說。
『啊～～』一時之間我不知道該如何回答。
『對嘛！對嘛！我們家也是開餐館的，也從來沒聽過什麼叫做『過水』？』掌杓的同學在旁邊附和著。
『你別理他，水餃煮的浮上來就可以了！！』老師交代著掌杓的同學。
『你負責洗碗！！』老師一臉陰沈的命令著我。
『議員，你嚐嚐我們班上包的水餃，是我特地調的餡喔！？』老師轉頭後用不到 0.01 秒的時間，由陰沈轉為笑臉跟議員說著。
『嗯～～嗯～～這水餃～～這水餃～～沒熟～～』議員掙扎後終於說出真相。
『喔～～喔～～我馬上讓他們重煮一下』老師惶恐的跟議員解釋著。
『你馬上把火開到最大，重煮』老師面帶怒色，很小聲跟掌杓的同學交代著。

一分鐘後 ...
『老師、老師，水餃都爛掉了』掌杓的同學偷偷扯著老師的衣袖，小小心心的說著。
『噗嗤 ～～』我忍不住偷笑了一下，老師狠狠瞪了我一眼。
『你不會重新再下嗎？』老師很努力的壓低聲音，重新交代了一次。
『不用麻煩了，我有事要先走 ...』議員出面打了個圓場。
『那我送送你 ...』

老師連忙送議員出去，直到園遊會結束都沒回來。
後來呢？後來的情形我記不太清了，我只記得那天，我們班上沒賺到一分錢，還被隔壁班揶揄說是在賣疙瘩湯勒！！

『大叔，大叔你怎麼了，沒熟嗎？』兒子的同學疑惑著問著我，我則又從二十幾年前的場景一下拉回到現實。
『不是，不是，是大叔還沒餓，我可以打包回去嗎？』
我很得意，因為這次我很快找到解決目前困境的方法，而不必像二十幾年前那樣愣在那裡。

回家的路上...
『老婆，我覺得好幸福喔～～』
『是因為老婆很漂亮，孩子很可愛嗎？』
『不是，是因為我們家有微波爐 ...』
『神經病 ~~』老婆生氣的說。

後記

很多時候我們明明是對的，但是周圍的卻沒有人願意接受這樣的事實！？為什麼呢？也許是因為面子？也許是因為利益因素？但更多時候是因為人們更本無法理解真相背後的含意，就像你不可以與夏蟲語冰一樣。那麼遇見這種情況，只有隨他去了。不然只有被氣死這條路可以走。