這個暑假呢?上了一系列的暑期作文班，我在想連續五天能給學生什麼樣的效能呢？於是就用了演講訓練中的—講評，來給他們即時點評，結果令人出乎意料之外。

為了獎勵他們的成效，於是我向主辦單位申請了一天，用「行走江湖」的方式，把看到、聽到、聞到、吃到、摸到及想到的，都利用手機記錄下來，同時也順便轉成文字，回到教室興同學們共同完成作品，發現模仿的力量真是神奇！接下來他們居然對段落鋪陳與劇情的安排，就這麼上手了。或許誠如我所說：作文和撰稿是先調整我們的思考習慣，再建立自我思維模式。然而講評何嘗不是如此！因為這二者的角色是並存的，也就是—你說我聽，你聽我說的互動關係的昇華而已！

行走江湖最怕的是沒有對手，那麼在表達的情境裡，必須同時存在著寫作或口才表敘，要不然我們將成為孤獨求敗，四處找競爭對手的窘態，那種寂寞，也只在江湖上走過的人才懂吧？所以呢？表達、風格與魅力，不就是呈現江湖中個個身懷絕技的高手嗎？看看武俠小說結絕世高手的封號，不就孑然於胸了嗎？

因此表達、風格與魅力足以成為品格素養的新代名詞，若真如此，作文寫作與演講撰稿，就成為學習表達的基本功囉？有了表達，才會群眾認定的風格，最後透過粉絲成就魅力求！各位，現代網紅，不就以此為依循嗎？想想明星、偶像...似乎也是如此形成的，那麼我們可以輕忽作文、演講、講評的練習嗎？