真正專業選手的訓練真的不是一般人能想像：「練鐵人是很忙的，每天至少練兩餐超過 4小時，所謂的一餐可能是游泳 8千公尺、騎車 100公里、或是跑步 20公里，還要外掛核心肌群及重量訓練，這是要得到榮耀果實的必經過程。」台灣知名鐵人三項選手楊茂雍談及訓練，如此說。

這等於一天要游1.6公里，騎200公里（按google map，台北中正紀念堂->南投市市公所，走高速公路約199公里），跑步40公里，外帶重訓。由此可以想像能參加世界頂級賽事的選手，他們的體能要求有多可怕。但這也反映他們為了競賽所投入的訓練，絕對比常人想像的更巨大！但國家無法協助這些選手在高強度的訓練當中，能夠有一顆安定的心築夢。現實考量使選手們追逐成績之餘，不得不分心。

當民眾每每為台灣體育選手在國際大賽的表現喝采，要瞭解如果環境不變，人民的觀念不變，他們的表現終究永遠都只是曇花一現，偶爾璀璨的煙火。事後鼓勵與吹捧，比不上事前塑造良好的培養環境。或許我們能等到下一位曾雅妮、下一位楊傳廣，但如果沒有提供選手全心投入體育的穩定制度，這些等待形同簽樂透，可遇不可求。

身體在訓練中承受壓力，心理也在社會環境底下被壓榨。沒有自由的身心狀態，面對突破極限的關鍵時刻，就會顯示出不同體育環境的差異。邁向勝利需要付出，然而有付出卻不一定有收穫。這是定理，而追逐夢想的人並非沒有做好心理準備，甚至可以說敢在台灣「馬後炮」的體育環境勇敢築夢的體育人，都是不怕死的勇士。做得好，國家和社會不見得會獎勵你，但做不好肯定連個屁都不是。

我們不該倒果為因，好似培養體育人才，讓自己的孩子走讀書以外的道路就必然會危害孩子未來。因為問題出在環境，是先因為環境對體育人才培養、就業、傳承的匱乏，使得台灣孩子走在體育這條路上比先進國家艱辛，進而造成踏上體育選手之路似乎比不上讀書這件事，而不是反過來說搞體育就會在就業上比較不利。追根究底，應該要反省並妥善建構一個健全的體育環境，以扭轉一般普羅大眾唯有讀書高的觀念。

這正是我在台灣教育現場所觀察到的困境，「如果教育現場是個農場，學生是農作物，那麼這個農場的農夫想的不是如何能種出更美味、豐碩的農作物，而是如何節省成本，對改良也不熱衷，覺得只要延續傳統，能生存就好。」當外界的考驗不多，這樣的環境還能被接受，農作物還有市場。一旦面對外界競爭，對外在世界掩耳盜鈴的教育環境，頓時不堪一擊。想要品質更好的作物，先進國家能提供；想要更便宜的作物，中國農作物能傾銷到把台灣整座島嶼淹沒的程度。

多年之後，體育依舊是可以為了學測而犧牲的課程。但我們還有多少應該堅持的正確觀念可以被犧牲，犧牲觀念換來的，就是犧牲學習錯誤觀念，以至於無法迎戰全球化時代的徬徨一代。「我知道你想問的，我不缺資源，不缺外在的表象物質，我知道…缺的是勇氣，放手一搏的孤注一擲，但我就是害怕未來的不確定性，擔心我這樣捨棄稱霸台灣的機會，出去當炮灰之後…會得到甚麼？」

現在年輕人還會問:「如果我努力，我會得到什麼？」等哪天年輕人連這個問題都因為對體制與社會價值觀的失望與不解，連提問的念頭都失去，屆時我們的社會除了徬徨，還剩下什麼？