朋友看了我們的照片，問：他們兩個會想來這讀書嗎？

看到這裡，請不要誤會我正在幫小傢伙挑學校，

或者是已經開始為他們適應未來小學的環境做準備了，

我們只不過是多了個機會去觀摩、去比較，

以遊客的身分，以很快就成為小一新鮮人的身分。

令人好奇的是，這樣的學校，孩子會想來念嗎？而你會想讓孩子來念嗎？

時間：2010年12月11日

在即將跨入民國100年的前幾周，

我們再次拜訪南投縣鹿谷鄉，

拜訪了部落客超推薦的地點──南投內湖國民小學。

周休假期，門口還停了許多車，學校也能成為觀光景點？真是不可思議！

內湖國民小學於民國41年創立，

民國88年因921大地震之 926餘震造成校舍嚴重毀損，

經遷校重建，直至民國93年，全校師生才得以落腳此處。

新的校舍、新的風貌，有別於一般的國民小學。

這樣的建築，是否有似曾相識的感覺？

拾階而上，心靈不覺放鬆起來！

長長的迴廊與窗台邊的木椅，是孩童嬉鬧、遊戲的地方。

這間小學好特別喔！趕快拍照、留念一番！

環抱山林，品嘗美味的營養午餐，身心脾真是大大的滿足啊！

濃濃的日式建築風格座落於幽靜的山林裡。

深呼吸，你追我趕，好愜意！

群山環繞，高聳杉木矗立於校園中，名符其實的森林小學。

真的有似曾相識的感覺！

時空切換至2008年～

啊！我聽到日本在呼喚我～

喔耶～原來我們來到日本了～

內湖國民小學每年級只有一班，每班學生人數都未超過10人，

雖不是台灣最迷你的學校，但他們擁有的資源卻令人羨煞。

負責規劃設計的郭俊沛建築師指出，由於內湖國小預定校地特別的自然環境景觀，因此除了木構造建築外，建築物興建地點也特別避開直徑25公分以上的大型樹木，並儘量保持原始地貌，開發地區不到原面積三分之一，只採用局部填方。此外，還有一處沈砂滯洪池設置，以及根據當地擁有許多12至15公尺大樹特色，興建三層樓9公尺高樹屋，方便學生觀察樹貌。

我想這是全台灣最幸福的小學了！

也許這裡的硬體設備比不上都市裡的學校，

也許這裡的生活機能比不上都市裡的學校，

但，少了那一份競爭、少了那一份比較，

一顆單純的赤子之心能懷抱雄偉的山林，

以自然為體，以絲竹為禮，

這是都市孩子所欠缺的。

來喔～我們要去探險喽～

渾然天成的生態觀察區是內湖國小的瑰寶。

亟於探索的靈魂正在呼喚著他們～

「媽咪，這裡有好多蜘蛛網和大蜘蛛～」

（哎喲～這裡網網相連，讓怕蜘蛛的媽咪看得頭皮發麻，不敢往上瞧）

一些原生植物上都有標示名稱，供孩子辨識。

但，由於正值冬天，這裡雖只剩一些枯黃葉子或枯枝，卻也多了一份蕭瑟之美。

春天時，這裡應該別有一番景致。

生態觀察樓（沒有開放，實在很可惜）

喲荷～這才是我們的最愛。

巧遇周董！「他會打電話到我爸爸的手機喔！」大麻煩跟阿姨說。

（呵呵～爸比的手機鈴聲是「稻香」）

無心插柳，柳成蔭！

當初設計、規劃這所學校的建築師和校方，

可能沒料到這裡會變成南投的熱門觀光景點吧！

寶貝，下一次，春暖花開時分，我們再來這裡看看吧！

下一次，以小學生的身分～

朋友問：他們兩個會想來這讀書嗎？

我回答：

應該會想吧！有盪鞦韆和很多很多的蜘蛛網......

哈~容易滿足的小孩