這幾天帶著學生寫作業、吃午餐、畫畫、跑步。

他們好像變成我的生活的一部分，而我也漸漸習慣有他們，在我耳邊吵鬧。

有一天，有一個學生一進來教室，我就發現他臉色有點沒精神，我還在想說才剛中午，他怎麼一副想睡的樣子？後來，中午吃完飯，午休時他趴著睡的很熟，我用手去摸著他的額頭，有點熱，我再摸摸他旁邊同學的額頭，有可能他真的發燒了。我叫了一位學生去跟護士阿姨要溫度計。

他回來跟我說：護士阿姨不在，她正在禮堂忙事情。

於是，我想那我自己去保健室拿溫度計好了，於是我跟著兩個小鬼頭去保健室搜尋溫度計，有一位是跟著來看熱鬧的吧！結果，找了半天只找到護士阿姨留的紙條（沒想到小二的你們居然完全看的懂上面的國字）。後來，來看熱鬧的那位學生他找到了溫度計了，他還真厲害，這樣隱密的地方都看得到。

我拿了耳溫槍，量了一下....

我嚇了一跳：天阿！38.5度耶！

我很緊張的打給他的媽媽，跟他說他孩子的狀況。

他媽媽如此回答我：他早上是有說肚子有點痛啦！應該沒什麼關係。不過，我看看他爸爸或是我等一下有沒有空在去接他好了。

我心裡忽然失落一下，因為他媽媽的口氣冷靜的出乎我意料之外，這樣的我是該怎麼跟學生說呢？我最後對著發燒，而且有點神智不清的學生說：

你媽媽等會一下就會來接你了喔！先好好趴著睡一下吧！

其實，我並不確定，到底他的父母誰會過來，或者是說，他們會來嗎？我想起我小時候，有一次也是在學校發高燒，我撥著電話叫媽媽來接我，可是，我站在校門好久，好久，當我正覺得媽媽可能因著上班不能來時，眼睛的眼淚開始滑落，也不理會身邊有多少學生走過。當眼淚留滿我的眼睛時，我看到熟悉的身影出現，我才體會到我是多麼愛著我的母親。

我想，今天他並不會寂寞，因為我陪在他身邊。

很開心的是，他的媽媽果然還是來了，跟我媽媽是一樣的，雖然他媽媽說的很冷靜，可是還是來了，我看著他開心地牽著媽媽的手離開。

不過，我覺得他很勇敢，因為他並沒有掉下一滴眼淚，而且，他還是一個女生。