字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2008/12/02 19:07:22瀏覽517｜回應0｜推薦1 | |
| 親愛的肆， 昨天一早教官打電話給我，他說你這學期操行同上學期一樣不及格，雖然我之前力保你將會重讀以避免輔導轉學，不過，教官說你確定會通過重讀申請嗎？你的成績夠不夠重讀呢？ 而後，弔詭的是，我一再保證你這學期成績比上學期差，不及格科目數絕對比上學期多。那一刻，與掛上電話後的許多時間，我感受到生命的弔詭，這個時刻和話題很弔詭。我們竟不是追求成績突破別人，高出多少成就；而是期望越低越好，以順利讓你通過重讀申請，不必離開這所你心中的第一志願。 我一整天想著這樣的情境，傍晚終於還是忍不住打電話給你，又重複許多次絮絮叨叨的話。這些話，我們這一年來談過許多次。 這一年來我對你有寬容，也有失望。但那都不算什麼，身為老師的本能，似乎就是具有無限大的包容力，最後還是像媽一樣撫愛著自己的兒女。 算是開闊的我，始終相信在你未來許許多多的年歲中，這一年，必須重新開始的這一年一定會發生意義。因此，在本質上我樂觀地想著，這或許便是你命定的道路，雖然這一年用在未來的放逐會讓你收穫更多，不過，或許它便是你必須去品嚐的代價，品嚐電腦之於你，或者沈溺之於你，所造成的弔詭和影響。 只是，這一段路，「所有走過痕跡都會有意義」的這個理論，真的會發生作用嗎？如果並沒有，只是讓你無止盡地沈淪，然後賠進了你母親的眼淚，那又該怎麼解釋呢？ 走在教育這條路上的這些年來，我遇到過許多的學生，回想某些曾發生過的事始終還是隱隱有著驚訝與受傷的感覺，只是，那時再怎麼令我痛苦傷心的學生，後來還是跟著一起畢了業。而你，我覺得聰明又有禮貌，待同學善意與和氣，甚至有些才華的你，卻必須在學校制度的機制下，轉換跑道而去。 親愛的肆，我不懂如何像巫師一樣召喚一個昏睡的靈魂，也不懂如何拯救一顆沈溺的心，我只是在上學期不斷擔心，與下學期不斷期望的過程中，發現終於你還是被這個機制隔絕在我的教室門外。我有著無力與難過。 親愛的肆，人生中值得耽溺的事情很多，往後你可以憑著自己的能力，找到一份理想而喜愛的工作，然後耽溺在你的工作上，成為越發優秀的專業人才，換取你期待中的一切。你也可以辛苦賺一大筆錢後，前往一個未知的地方，然後耽溺於無所事事的從容，過著比你現在更自在沒有壓力的生活。你也可以找到一個你心愛的人，不顧一切地和她廝守在一起，耽溺在即便無意義的對話上，感到幸福與滿足。你還可以耽溺在你突然愛上的某種興趣或收藏上，沒日沒夜地收集和研究它，即便旁人無法理解，卻覺得無比充實快樂。 人生有這麼多未知的一年，可是用來讀這些生硬無趣的教材，重複穿著制服遵守著校規，重複令人煩悶的考試，顯得多麼浪費。這一年跟你未來可以掌控的，並且不讓你母親流淚的一年，差距是多麼的大，又多麼地缺乏意義呢？！ 讀書之必須，是因為這些學科可以鍛鍊你的思考，並且這是你和我這種沒有任何身份地位的人們，最公平可信的晉升之階。學校之必須，是因為必須在這種似是而非的年紀裡，養成某些尊重自己，也合乎規範的基本態度。 我討厭是個囉唆的人，所以不愛一直重複相同的話，這一篇文章是特地寫給你的，希望有機會你終會看到，並且創造出和這一年不同的下一年，以及讓你心安自得、快樂充實的許多年。 由衷祝福你「快樂又充實」，由衷叮嚀你「一定要加油」！ 嘉嘉 |
|
| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
