字體:小 中 大 | |
|
|
2010/08/19 14:16:04瀏覽4280|回應1|推薦7 | |
入聲簡介 一、什麼是入聲? 入聲是一種漢語的調類,雖然在各地方言裡的發展情況及 表現形式並不完全相同,但是都有「短促急切」的特徵。 傳統的「聲韻學」裡把它與音頻(音高)起伏變化同列為 「平上去入」的「調類」。現在的規範華語(國語、普通話) 裡已經沒有塞音韻尾,把原本屬於入聲的字,分別派入陰平、 陽平、上聲、去聲的四聲之中。例如數目字的「一、六、十、 百」等字原來都是入聲字,現在則各有不同的聲調。 究竟入聲字有多少?粗略估計,入聲字大約佔漢字的五分之 一;有人統計過《廣韻》全書收了26194個字,而入聲字就有 5398個。 在粵語、贛語、壯語、越南話、客家話、閩南話等有入聲的 語言,都以塞音ㄅ[p]、ㄉ[t]、ㄍ[k]作「韻尾」,明顯的發出短 而急促的聲音,使音節聽起來急促閉塞,顯得短促急切;有些 漢藏語系中的方言,入聲不以塞音ㄅ[p]、ㄉ[t]、ㄍ[k]作「韻尾」 ,例如湘語、吳語、福州話、江淮官話、岷江話以及晉語的入聲 ,只帶一個弱喉塞韻尾[ʔ];四川的瀘州話則依靠「緊母音」的 韻母來保持音節的頓挫感,而溫州話只具有特定的調值。 漢語裡,大部分的北方官話中入聲已不存在;它是什麼時候 消失的,歷來學者各持不同的說法。目前比較多人認為是從元朝 (1280-1367)開始消失的,但是也有人認為直到17世紀(明末 清初)入聲還沒完全消失。其時,語音演變是「漸進」的,從「 開始消失」到「完全消失」,可能要經歷幾百年;元朝入聲「開 始消失」,到明末清初入聲還沒有完全消失,兩種說法並不見得 是完全衝突的。 除了一些漢語方言保留入聲以外,新加坡、馬來西亞的華語中 也保留了入聲;因為日語的漢字是隋、唐時代傳過去的,當時的 漢語有入聲,所以現在日語以「音尾獨立成另一個音節」的形式 保存入聲的痕跡;至於在韓語跟越南話裡,其漢字入聲的發音 比較接近現代南方的漢語。 二、什麼人需要懂得入聲? 以現代北方官話為基礎的規範華語,既然已經沒有入聲了, 那麼是不是每個學習華語的人,都要懂得入聲呢?假使不是 每個人都要懂得入聲,那麼哪些人需要懂得入聲呢?為什麼 那些人非懂得入聲不可呢? 因為規範華語裡沒有入聲了,所以不是每個學習華語的人 都要懂得入聲;學習日常會話的華語,是不必學習入聲的。 假使學習華語以後想要懂得中華文化裡的「文學」,尤其要 研究「中國文學」的古韻文、詩詞、對聯,最好能夠懂得 入聲。「韻文、詩詞」是中國文學裡很重要的一部分,其中 用韻的根據是「平上去入」的「調類」,如果不懂得入聲, 終究有所缺憾,許多介紹古文詩詞及對聯的文章都持此說, 不再詳細論述;不過也有人認為沒有入聲的北京話照樣可以 吟詩唱詞曲,這也是不容否認的事實,只是「韻味」不同, 就像把粵語版的《楚留香》、《上海灘》唱成國語版有不一樣 的「韻味」,吟詩唱詞曲沒有入聲,就沒有古韻文、詩詞的 原汁原味了。 三、怎樣學入聲? 要懂得入聲的發音,可以學習一種有入聲的語言,前文列舉的 粵語、贛語、壯語、越南語、客家話、閩南話裡都有入聲,學哪 一種都可以;過去學習語言全靠「口耳相傳」,但是今日影音資料 取得容易,學習語言比從前的人方便多了。如果自己的母語有入聲 ,那就不必再多學另一種,只要檢視自己的母語就可以了。 如果不懂入聲的發音,能不能辨認「入聲字」呢?以規範華語 讀書認字的人,是不是只有「查韻書、字典」才能夠辨認「入聲字 」呢?並不盡然。因為「入聲字」派入三聲時是有規律的,儘管 有少數例外,絕大多數都符合規律,所以只要把規律倒回來,就 可以從規範華語的字音辨認入聲字。 臺彎師大 出「聲母為ㄅ(b)、ㄉ(d)、ㄍ(g)、ㄐ(j)、ㄓ(zh)、ㄗ(z), 聲調為陽平(第二聲) 的字」、「聲母ㄉ(d)、ㄊ(t)、ㄌ(l)、ㄗ(z) 、ㄘ(c)、ㄙ(s)拼韻母ㄜ(e)的字」等八條辨認入聲字的規律 ,相當實用,可以參閱《幼獅月刊》第48卷第2期第3-7頁 〈萬緒千頭次第尋──談讀書指導〉,也可以上「http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1205080106779」查閱。 |
|
( 知識學習|語言 ) |