寫在前頭:
(1)淑文和小紅豆的親子圖文專欄,今年11月已經在《媽咪寶貝》雜誌連載一 年了,感謝大家一年來的鼓勵喔...
(2)很多人都禁忌談死亡,但我們對死亡的恐懼,卻不會因不談而絲毫減少。當孩子有這些疑惑:「人死了以後到哪兒去?」「爸媽死了,是不是永遠會離開我?」想想你自己,是不是到現在都還這樣懷疑著,你怎麼給自己或給孩子答案呢?
圖文創作:《如何和孩子談死亡?》
Part 1:孩子的畫與話
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外公過世時,我還非常小。
我對外公的記憶,只是他躺在床上,周圍放了好多花。
長大後,我才知道,原來外公那時已經死了。
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每次我想到外公,就會想著,他到底跑到哪裡去了 ?
外公是基督徒,應該像天使一樣飛到天堂去了。
他在天堂,會像我們一樣去爬山嗎?
有時,我又會胡思亂想,怕外公會變成鬼來找我,覺得好害怕。
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外公明明已經死了,對媽媽而言,卻好像是一個活著的人。
開心時,媽媽會講小時候和外公的故事給我們聽。
傷心時,媽媽就一邊寫,一邊哭,把她的思念寫在日記本上。
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因為媽媽的緣故,我對外公的印象,
不再只是停留在他死去的樣子。
反而覺得自己也像媽媽一樣,有快樂有悲傷,
把外公的一切,深深的留在心裡面了。
Part 2:媽媽的觀點:
面對死亡,是生命教育的一環
很多人都禁忌談死亡,但我們對死亡的恐懼,卻不會因不談而絲毫減少。當孩子有這些疑惑:「人死了以後到哪兒去?」「爸媽死了,是不是永遠會離開我?」想想你自己,是不是到現在都還這樣懷疑著,你怎麼給自己或給孩子答案呢?
如果你有宗教信仰,不妨依據你的信仰告訴孩子你如何解讀死亡。「死了,我們會一起在天堂相聚」、「死了也沒關係,因為你還會再從媽媽的肚子生出來」,如果沒有信仰,也許你可以這樣回答:「我們都從某個源頭出生,死了又回到本來那個源頭。死亡就像回家,回到大家最初相聚的地方。」或者,用一種同理心來安撫孩子:「每個人都怕死,都不想和自己所愛的人分開。媽媽無法給你一個很完美的答案,但媽媽會和你一起勇敢的活下去。」
如果你真的不知道,在孩子面前坦承「媽媽也不知道,我們一起來尋找。」其實也無妨。與其給孩子單一的答案,不如拋出更多線索,創造出一種探尋,讓孩子用自己的方式去尋找他的答案。因為生命本來就充滿未知和無常,很難用簡單幾個字說清楚。在生命面前,我們永遠都是謙卑渺小的。
當家裡有親人過世,在孩子面前,其實不必壓抑自己的悲傷,或假裝自己沒有怎麼樣。繪本《爺爺有沒有穿西裝》描述男孩布魯諾從思考「人死了是什麼意思?」到「墓地裡的爺爺和天堂裡的爺爺有什麼不同?」從生氣爺爺不告而別、沉浸再也看不見爺爺的哀傷,到望著爺爺的照片感覺他在天上微笑。布魯諾後來決定讓爺爺持續活在他的記憶,「如果爺爺現在過的很幸福,那麼他也要過的幸福一點。」
如果你知道如何面對死亡,就知道自己要如何好好活著。學習和所愛的人道別離,把悲傷化為力量,對你和孩子其實是很重要的生命教育。
掀開死亡的薄紗
回想自己第一次面對親人的死亡,是在小學某一天清晨,突然發現爺爺在睡夢中悄然離世。死亡來的如此突然且悄無聲息,從此卻像一把冰冷的拑子緊緊揪住我。總忍不住用童稚的眼光,半睜半閉,好奇恐懼的掀開死亡的薄紗,探看人死後,躺在棺木裡的軀殼,究竟還剩下什麼?
因此青少年時期,我看的都是探索生命的散文和各式各類的人物傳記。我很好奇,如果沒有人能保證自己可以活多久?那麼,每個人究竟要怎樣活出他的一生?才不至於留下悔恨和遺憾。有很長的時間,我特別偏愛杏林子(劉俠)的作品。有可能她不是小說虛構的主角,而是活生生的人物和榜樣。原本屬於她的,應該是亮麗風華的一生,一場大病奪走了她的一切,卻奪不走她好好活下去的意志。連帶的,我也找到自己可以活下去的理由。
走過懵懵懂懂的青春歲月,畢業後成為老師,不論做什麼事看什麼書,我總是比別人多一顆眼睛,用第三隻心靈的眼睛檢視自己怎麼活怎麼過。婚後,爸爸在一場手術意外昏迷辭世,望著躺在棺木裡一點也不像爸爸的爸爸,突然失去至親的遽痛,讓我再次思索「我們這一生究竟為何而來? 又為何而去?」爸爸火化後的白骨,變成我生命另一種修行。
幾年來,陸續看了許多描述死亡的書,發現「死後仍有生命」、以及「當你想起逝去多年的親人,仍能透過禱告為他們祈福和他們說話」最能撫慰我的心靈。原來,死亡不是毀滅,也不是失去所有的一切,而是轉化另一種生命的形式,繼續活著。另外,我也驚訝的發現,許多死裡逃生或瀕死經驗者,都描述自己曾經被一團溫暖、慈悲、充滿愛的光芒所包圍,並且在那裡回顧了自己的一生,檢視自己一生所做過的每一件事甚至每一個小小的念頭。最後,總有一個聲音要他們去思索:「你做了哪些事,足以證明你並未虛度此生?」
「生死學大師」伊利沙白.庫伯勒-羅斯說:「人生並沒有所謂的意外,生命中所發生的一切,都有積極的理由和目的。省視自己的內心,把人生當成一場挑戰。人生的唯一目標是心靈成長。」沒有人知道自己或別人什麼時候會死或最後會怎麼死,但我們可以好好把握自己的人生,讓自己不要虛度此生。
如果我們知道活著的意義,並且能明白死亡並不存在,只是生命與生命之間短暫的過渡,其實更能減輕我們面對死亡的恐懼和親人逝去的哀傷。《永遠的狄家》一書則把生命比喻為不斷運轉的輪子,書裡主角達克對女孩維妮說:「你可知道圍繞著我們的是什麼嗎?是生命。輪轉、成長、改變的生命,沒有兩分鐘是一樣的。」達克以水循環為例:「太陽從海洋吸水帶到天上,變成了雲,然後下雨。雨水落到溪裡,溪水不斷流動,一切重新開始,好比一個輪子.。一切事物都好像輪子,轉了又轉,永不停止。青蛙是輪子的一部分,蟲子、魚兒和畫眉鳥都是。人也是。但從不是同一批。總會有新生的一代,不斷的在成長、改變與流動。天下事物本來就應該是這樣,天下事物也正是這樣。」
達克繼續以維妮當例子:「我們週遭的一切都在輪轉、成長和改變。比方說你吧,你現在是個小女孩,有一天你會長成一個女人,經過一段時間的流逝,(漸漸老去之後),你又得讓出空間給新生的孩子….。沒有死亡,就沒有活著。死亡是輪子的一部分,就在誕生的旁邊……。」
了解死亡並非生命真正的終點,而像輪子一樣不斷的循環,「有生就有死,有死就有生」,用生生不息的角度和孩子談死亡,也許更能撫慰啟發孩子的心靈。
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文/黃淑文 圖/女兒小紅豆
刊於《媽咪寶貝》雜誌 2012年十一月號 (每月連載)
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