 
字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2011/05/21 17:47:54瀏覽2568｜回應6｜推薦62 | |
| 引用：〈罵人「娘砲」 納性平法議處〉 報載，立法院及文化委員會初審通過「性別平等教育法部分條文修正草案」將性霸凌納入學校防制規範，修法增列性霸凌、性別認同定義，如果罵人「娘砲」、「娘娘腔」、或「男人婆」等性別貶抑的用語就涉及「性霸凌」，除了要向對方道歉，嚴重者還要接受8小時教育課程，甚至最重可能處以退學。(參考文末新聞連結)。 學生之間惡意譏笑他人的人格特質，且以貶抑的用語稱呼對方讓他感到不舒服，確實需要師長糾正，但如果因此遭到退學處分，這處罰會不會太重了？ 輕重之間的罰則該如何定義？ 有沒有標準可循？ 同樣說一句「娘娘腔」或「男人婆」，該如何判定犯錯的輕重呢？是當孩子屢勸不聽時？還是當譏笑伴隨有羞辱對方的動作或其他言詞的時候？ 處罰要有準則，才不會讓學生在成長過程有遺憾。 關於性別教育，有一本優良的繪本讀物─《奧力佛是個娘娘腔》。 這本書曾獲2004年衛生署優良健康讀物推介獎，書中常常被同學笑娘娘腔的奧利佛，即是作者湯姆‧迪咆勒(Tomie dePaola)兒時的化身，狄咆勒小時候喜歡繪畫、喜歡跳舞、尤其更愛跳踢踏舞，但是，他卻不愛運動，他的球技很差，因此沒有同學想邀請他參加球隊。 書中的奧利佛堅持著自己的性向，努力習舞，不怕同學嘲笑，更重要的是他有一個非常了解他的媽媽，經常鼓勵他，讓他從「娘娘腔」的陰影裡走出來，認真的學習，並且參加才藝比賽，雖然最後他並沒有得獎，但是他認真完美的演出贏得了眾人的掌聲，讓原本取笑他：「奧利佛是個娘娘腔」的同學們，從那天起改稱他為：「奧利佛是個大明星！」 性別教育是一個非常嚴肅的課題，也許透過懲罰可以嚇阻學生不會譏笑他人的性別特質，但是，重點不在禁口，而是在於教會孩子能夠以同理心尊重他人，包括尊重他人的性別取向。 教導孩子學會如何尊重別人，接受每一個人不同的性向、喜好，無論是穿著打扮或性別認同，即使與我們不同，也要予以尊重，要能夠不只是不譏笑對方是「娘娘腔」或「男人婆」，也能從心底接納、與尊重。我們期許無論是家庭或學校都能如此教導孩子。 但也希望對於孩子之間非惡意中傷的玩笑話，大人無須對孩子過於嚴格處罰，比如退學處罰。 當一個社會願意努力地走向良善的道路時，我們自然也不須刻意的去教導孩子什麼，孩子也會依循大人的腳步前行。 當大人們不再說哪個男人是個「娘娘腔」，哪個女人是個「男人婆」時，我想，孩子們不用處罰來規範也不會再以此來取笑他人的性別特質了。 ~~ 蘋果蘇打 2011.5.21~~ 教育部「性別平等教育法部分條文修正草案」http://www.edu.tw/news.aspx?news_sn=4514 參考新聞：http://www.ttv.com.tw/100/05/1000520/10005204927401I.htm 參考新聞：性霸凌納性平法/譏人 娘砲 最重可被退學 |
|
| ( 時事評論｜教育文化 ) |
