有個人，有件事，我一直想寫；從 9 月 28 日 那天，這位先生，這樁事，就一直擱在我心裏。但我不是要寫馬英九，也不是那天他親自主持祭孔大典。

打去年，馬英九就職總統後，他就慎重其事的去主持祭孔了。

去年，媒體沒當回事兒，今年也一樣，儘管這裏面有很深的含義。但媒體當時還在忙著跑陳水扁自己供認的「做了法律不許可」的事，跟名嘴一樣，忙著質疑、批鬥特偵組和陳聰明，挪不出版面來注意國家的根本大計──教育。

畢竟，報導藍綠對抗，報導陳水扁或陳菊、許添財，有爆點，有賣點，比報導孔夫子好多了。

至於和教育相關的，得，「等因奉此」一番，就形式上過個場吧，除非，除非有學生跳樓自殺了，或像李家同先生那樣冒火痛批小學教國文文法，才會讓媒體關注。否則，沒人會在意， 9 月 28 日 ，今年教師節這天，發生了什麼事。

其實，也沒發生什麼大事啦，只是有這麼個人，新任的教育部長，吳清基，講了一句挺「新鮮」的話，讓我過去四天，行住坐臥，無論自己在幹什麼，哪怕是在讀書或寫部落格，他講的，總會冷不防跑進我的腦海中。

「台灣社會應該多多呼籲尊師重道。」

就是這四個字，這句成語，「尊師重道」，讓我忘不了。

久違了，「尊師重道」先生。

仔細想想，我們有多少年沒聽見「尊師重道」這四個字了，起碼少說也有二十來年之久。這段超過 7300 多天的日子，浮現在平面媒體上的，亮相在電視畫面上的，了不起，就是一個不但沒有把台灣搞得「向上提升」，反而「向下沉淪」的李遠哲。人人都在談「教改」，可莘莘學子卻一個個，都被「教改」抓去當「人質」，包括我兩個孩子在內，現在還在當「人質」。

什麼時候可以贖回呢？

只有天知道。

有關教改的討論文字，真是多到幾十部貨櫃車都裝不完，可是學生們，依然還是在「受罪」。直到今天，到底是要「一綱一本」，還是「一綱多本」，真是人人一把號，各吹各的調。

可有個問題，是大家沒想到的，這些主張教改的人士，有問過學生的意見嗎？還是問過了，只當馬耳東風，照樣死掯自己那套僵化的教改理論？

所以，我暫不談這些，我只在意吳清基部長的這句「尊師重道」，這句話。

真大膽啊，也真有智慧，才敢講這句媒體說不定會拿來嘲笑的一句話，讓他重蹈他前任鄭瑞誠所搞的，「三品教育」的覆轍。

幸好，媒體忙到放了吳清基一馬，但也有可能很大的原因是，懶得為「尊師重道」這句老生常談大費筆墨吧？

要依我看，所謂的「三品」──品德、品質、品味，都沒這句「尊師重道」來得重要。好比一棵大樹，「尊師重道」是骨幹，沒有這骨幹，三品的枝葉花果就不容易綻放得出來。

那麼，什麼是「尊師重道」？

只是讓我們尊敬自己的老師，自己的師長嗎？

這是朱熹主張的，如果只能這樣理解，很抱歉，我們太對不起孔老夫子了。

「師 」，當然包括老師、師長，但不僅於此。

「師」，師法，還在於「學習」。

合起來講吧，我們不但要尊敬我們的師長，對於所有正在學習的人，我們都要一體尊敬、尊重。在學問面前，我們都要合掌恭敬。

舉個例吧，我自己的孩子，一個小女生才小四，自個兒摸索橫笛，我教她多雷米、宮商角徵羽，一年後的現在，換她教我怎麼作曲、譜曲，她的學習精神，我這當老父的，連要當她學生，我都不夠格。自嘆弗如。

尊敬學生，尊敬認真學習的學生，「尊」其「師」也。

再舉個反面例子吧，今年前不久，民進黨嗆馬。好，你們當大人的，又是反對黨，要嗆就嗆，可怎麼回事，你們在隊伍中，讓自己的小孩，不到九歲，拿小水球對著馬英九的畫像猛砸，還站在一旁狂笑？

我在想，這個孩子一旦長大了，肯定會對父母不孝，對自己不重，對朋友不敬。

你當長輩做父母的，不懂得「尊師」，就休想要你的孩子孝順你們。你這孩子的未來，起碼在人格養成上，被你們自己給毀了。

猖狂於一時，到晚年就得後悔整輩子啊。

尊師重道，尊師重道！

我們要恢復我們在過去那 20 年失去的人性基本價直，就從「尊師重道」開始做起吧。

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