前面說過，我在國小五年級的真正關鍵問題有兩個，
剛剛說的是第一個。
第二個問題更加神奇。
有一天上課的時候，應該是國語課，上課的老師就是我們的導師，
她叫到我的名字，要我唸其中的一段，
這是非常普通的一個上課過程，我也曾經念過無數遍，
我站了起來，雙手端著書本，
看著上面完全熟悉的每一個字，
可是，奇怪的事發生了，我一個字也唸不出來！

我該怎麼讓大家了解當時的尷尬呢？
老師看著我，
全班同學看著我，
我看著書本上明明完全了解的每一個字，
可是，我一個字也唸不出來！
我當天非常正常，直到那節課上課以前，不知道說過多少話，
可是那一刻，我突然變成啞吧。
直到最後，老師叫我坐下，換另一個同學唸，
下課的鐘聲一響，我就走出教室，
應該有同學問我怎麼了，我也不知道該怎麼回答。

如果造成那些狀況的原因是我有罪，
就應該明確說出我的罪是什麼，
只是用些雞毛蒜皮的道德瑕疵當作理由，就進行瘋狂的追殺行為，
在我看來，那種人就是妖魔鬼怪。
我承認自己不是道德完美的人，
在國小五年級曾經做過不道德、甚至犯罪的行為，
但是，如果根據那樣的標準，全台灣大概只有聖嚴老和尚不用下地獄。
關於我犯下的最大罪行，
根本沒什麼好忌諱的，
尤其是以三十年後的當今台灣社會的標準來看，
那種行為算是“罪”嗎？
面對五股國小的右邊，從成泰路轉向陸光一村的街口，
當時有家小小的書店，我在裡面偷過漫畫書。
最初為什麼會想偷呢？
照例我已經不記得事情的起因，
問題是我從來沒有當場被抓過，
為什麼有人知道？到底哪些人知道？
我很困惑。

2010/0914/1545補充：那種突然性的“啞巴”，至少持續到我當兵、新兵訓練的時候，值星班長在教室裡面點名，三條魚沒注意，突然聽到叫到我的名字，居然連“有”都喊不出來。

回想起來，更怪的是大家都愣在那邊、空氣中一片死寂，值星班長也沒拿三條魚怎樣，好像大家都已經預期會有那種結果的發生。

2010/1001/0015補充：最近幾天晚上睡前刷牙，覺得舌苔很重，用右手手指去摳，發現喉頭舌根兩側、上方牙腔連結舌根、左右兩邊的筋肉，用手指觸碰到的時候會有奇怪的、輕微的酸痛感。