喔喔～戀妳這個廟婆還心直口快哩。「被風用過的海水，裡邊有潛水的妻子」：這在暗示老婆有外遇吧？「不能剝開的果仁，裡邊有風」：最近會犯小人。「不能破壞的房頂，裡邊有一副紙牌」：還好不會被裁員，但是會減薪。「不能愛的人，裡邊有夜晚」：晚上追求容易成功。翔任開廟去～

是啊～如果這種題目攤在我眼前，只好拿出「微言大義」那一套了。

至於三種層次，我腦袋空空，不過好像一些半生不熟的東西也可以拿來掰掰，比方說結構語言學就好整以暇幫我端上三種層次的菜色：語音、構詞、構句～

佛洛伊德也來：本我、自我、超我～

Dumezil印歐三元結構：祭司、戰士、農民

黑格爾美學：象徵主義、古典主義、浪漫主義～

（這樣下去可以掰很多）

聽妳這麼說，翔任也很想看的說～

我最喜歡模仿奇怪的卡通動作了

對了，您是...又芸？

呵呵～山桐子的學生很幸運呢，慢慢被妳「套出」對詩歌的熱愛，翔任小時候就是沒遇到這種老師，唉～

幫我跟妳那班詩風鼎盛的小朋友問好嘿～

恩～那我應該也要畫個甚麼海參寶寶的回給學生囉～

唉～黑月說到重點了，妳說的文學、哲學、藝術三項，都是台灣教育很缺的。即使是其他人文或是科學，也都很死板。這幾年情況稍有改善了。翔任讀基礎教育那個年代，對世界的好奇被扼殺殆盡哩～

好啦～翔任乾脆自己看電視好了。

另外連同天線寶寶的進度也補上。