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| 2012/08/12 11:24:39瀏覽946｜回應1｜推薦20 | |
| 和很多台灣六年級小女生(或者小男生)一樣，我的鋼琴人生從幼稚園就開始，但不是什麼粉紅色溫馨優雅甜蜜的回憶，而是在一旁臉極臭老師隨時會過來打手指的長尺、和沒過檢定就把爸媽辛苦賺來的錢丟到水裏的重重壓力下，默默背著琴譜，在下課後走過雨後就要大雷雨天空去學琴，一種巨大的、灰色的、潮濕的印象開始的。那麼多年了，記憶力很差的我不知道為何記得，幼稚園的時候在學校第一次彈風琴，小小的自己腳踩不到地板的懸空感，那種拼命拉開手掌想要一次按下八個音的慌張，重複練習又練習又練習的單調和無力，還有樂譜樂理背不起來、或者詮釋得不精準的害怕。但，也記得那些終於練好的時候，被允許(還要老師允許才可以唷，而我是非常乖巧的學生)可以雙手合奏的時候，那種順暢、左右和弦(自以為)完美配合的爽快感，真正進入演奏的時候那種手指不是自己的錯覺，那是幾乎要失速的飛翔、是激情的舞蹈、是幾乎要溫柔哭泣的時刻。那時，小小的我終於走過那些潮濕陰暗的午後，在終於驟降的大雷雨中放心的全身濕透，在雨後清新的空氣中大口大口的呼吸。呼吸。呼吸。呼吸。
現在想想，或許鋼琴是我最接近戀愛的啟蒙，灰色與粉紅色，又愛，又恨，以及其中模糊搖擺的一切情感。 雖然，鋼琴和其它繪畫作文書法演講等等小時了了的才藝一樣，可能曾經被誤會是有天份，只是到了小學六年級就中斷了。雖然接著就是女中時期的樂隊時期，開始和saxophone的因緣(也從此喜歡上爵士樂---或許是因為那種自由感，那是音樂，但如此無拘無束吧)，但從此也不再真正練習鋼琴了。即使還在台灣的時候，也很少有閒情再練習了。慢慢的這台20年的鋼琴，成為一件沉默的傢俱。 爾後又發生了不少故事。只是長大後才了解，當年父母(和臉極臭鋼琴老師)，給我(和兄弟姊妹)的其實不是栽培成一個音樂家、或者要孩子實現自己夢想的那種亂七八糟的東西，或許，那只是我自己做為一個長女、一個好學生、一個好女兒、自己給自己想像出來的。鋼琴，總給了我種下了一個音樂的種子，她一開始長得很快，揠苗助長，於是我們互相離棄。但音樂像是一個戒不掉的癮，就像文字，就像繪畫，那些在升學路上疏遠的，那些在很小很小的時候，那些巨大的、浪漫的、溫柔的、寬廣的、煩躁的、憂鬱的、痛苦的、像飛翔、像舞蹈、那些讓人窒息與呼吸的事物，那些包含著恨與痛苦的愛。 於是睽違了20年，很興奮的早起，喝咖啡吃早餐，然後等調音師來調整我的老鋼琴。鋼琴內部非常潮濕，整整走了一個音，必須很慢、很慢的拉弦，很慢、很慢的調音。 "但還可以試試看"，他說。 我看了看窗外，是我住了30年的臺北，從小小的我，飛過了幾座海洋、繞了地球幾圈、又回來的家。窗外是從小到大變了很多，但依然熟悉萬分的風景。盆地邊緣的山很藍，天空有雲，悠悠慢慢的，點點閃耀著陽光在建物上折射的燦燦金光，整座城一派炎熱晴朗。我瞇了瞇眼，啊，一點點大雨的跡象都沒有，一點都沒有。 |
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| ( 創作｜散文 ) |
