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| 2008/03/13 23:12:20瀏覽646｜回應0｜推薦3 | |
| 利用報紙所蘊藏的資料也可以進行很多語文的學習﹐以下一些提議供各位中文教育的同工參考﹕
(一) 尋找有興趣的專欄﹕老師著學生打開報紙﹐翻到某一個自己特別有興趣的專欄﹐然後嘗試用中文解釋自己為什麼特別喜歡那一個專欄的內容﹐除了內容之外﹐有什麼詞彙是值得我們學習的。 (二) 辨認單字﹕對一些初學者來說﹐能從報章中尋找到一些新學的單字也是蠻有趣的﹐老師可以鼓勵學生把單字讀出來﹐或在黑板上默寫一遍﹐再著同學把字讀出來。 (三) 造句﹕把報紙上有用的字詞剪出來﹐然後著學生造句﹐老師也可以鼓勵較年級的學生作短文。 (四) 看圖作文﹕報紙有一個優勢就是圖文並茂﹐老師可以選擇適當的圖片讓學生觀察﹐描述﹐或看著圖片來做句和作文。 (五) 寫讀報後感﹕對語文能力教強的學生﹐老師可以指導他們寫讀報後感﹐老師可以先擬定一些重點或提示﹐使學生能易於發揮。 (六) 辯論比賽﹕報章上常常記載一些具爭論性的文章﹐或者是時事新聞﹐政府措施和政治改革等﹐老師可以引導學生了解新聞的內容﹐再鼓勵他們作出尖銳的分析﹐然後進行辯論比賽﹐使學生從討論中更認識和關心社會的事務。 (七) 資料搜集﹕老師可以訂定一些題目讓學生作專題設計﹐報章呢﹗的資料豐富﹐包羅萬有﹐也可以把它當作一個資料庫。 總言之﹐報紙可以說是一個相當便宜﹐並且資料豐富的寶庫。多讀報不但可以幫助提高我們的語文能力﹐而且能足不出戶可知天下事。 |
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
