學習的概念

分類：英文學習討論

2007/06/30 07:00

學習的概念

任何一種學習都牽涉到感覺和興趣。感覺決定了一種學習是否能成功，興趣使一種學習達到巔峰。學習英語文的第一步一定要有感覺，有可能無法凝聚濃厚的興趣。只要能夠有感覺，也就算學習成功，雖然不能達到高峰。

感覺因緣於經驗。沒有感覺的原因來自於沒有使用這種語文的經驗。或許讀過一些英文所寫的教科書，那些教科書所談的是知識，讀了這些書有了知識，卻對英文本身依然沒有感覺，所以英文學習依然沒有成功。這些教科書其實也能翻譯成為中文，讀了中文翻譯的書後，得到的依然是一樣的知識而無法從裡面得到文字的感覺。所以這種語文的感覺的培養成了引導學員學會英語的關鍵。當然不可以是教科書式的材料。

什麼叫做感覺，這是很抽象的東西。以看到一簇花來做解說吧。一個人看到一簇花，有可能是視若無睹。那麼這簇花和這個人之間沒有任何關係。此人一生看過千萬花朵，等於一朵花也沒看過。這叫做沒感覺。一個人看到一簇花，感覺到這是一簇花，了解花的顏色，閉著眼睛能在心中浮現花的顏色，和形狀，這就是有感覺。非常喜歡這簇花的感覺產生時，就不會忘記，這叫做興趣，興趣造成記憶，而非誰的記憶特別強。記憶來自於感覺，落實於興趣。

由於學習者沒有任何人有長期在北美生活的經驗，環境客觀形成的感覺很弱，所以用多媒體擴大模擬北美生活和人文的人工環境。其中包括電影，歌曲，通俗小說。所有的導向趨向於非學術性學習，但是在學習材料上，個人植入相當深度的人文質素在其中。植入的方法和系統具有學術水準，卻沒有學術的模樣。然而個人所選的媒體當然有主觀取向，所以也未必能夠激發所有學員的感覺。這是一種學習法和概念。希望學習者能自己找材料，自己來製作學習教材，這就叫做自修能力。諸位要學的核心在這裡。師父領進門，修為在個人這句俗話大致就是這個意思。

對於D & D班級，這次上課第一篇，將選用達芬奇密碼作為教材。背景知識我已經給了各位，中英版本的小說也給了大家，請先讀這些材料。從小說中將摘取幾個段落來做讀本，從電影中將治理出來一些對白以供聽力訓練。

基礎班將以字母音符和五大句型作為開始。從這些基礎資料中培養認識英語文是邏輯的，而且有一定規則的語言。由於這種語言的邏輯性比較強，連電腦高階語言也能以這種自然語言來設計。所謂的邏輯性就是可以從五大句型中推演各種繁複的表達，全部都不違反五大句型的規定，具有比較科學的一致性。抓住這個竅門，後面的學習就簡單多了。

上述兩個班級的課程，說穿了就是培養感覺。進一步說就是用我選用的教材培養各位將來自修能力。