《3‧2-1 空氣流動形成風》

☆風是怎麼形成的？ →風是空氣流動所形成的。(P.81)

※    在大自然中，使空氣流動而形成風的最重要動力來自於太陽。

‧太陽照射地面，地球各地接受陽光的熱並不平均，吸熱和散熱的情形也不同，因而產生冷熱差異。

‧較熱地方的空氣膨脹後，密度變小，壓力變小，空氣會上升，上升後，就由密度大、 壓力大的冷空氣流過來填補，這樣就引起大量空氣流動，形成了風。

☆「空氣流動了」實驗：

‧按壓裝有空氣的塑膠袋，同時鬆開袋口對著手掌噴氣，塑膠袋袋口前的手掌會覺得涼涼的，感受到風吹過；因為空氣從塑膠袋中被擠出、流動，就會形成風。

(╳)我們必須用力搖動扇子，才會產生風；輕輕搖動扇子，不會產生風。

解：只要有搖動扇子，就會造成空氣的流動，形成風。

(╳)用眼睛看空氣，可以直接看得出來空氣有沒有在流動。

解：空氣透明無色，眼睛看不到，因此用眼睛無法直接看出來空氣是否在流動。

(○)吹風機是利用空氣流動產生風，幫助頭髮吹乾。

(╳)月球上沒有空氣，但還是會有風產生。

解：空氣流動才能產生風，月球上沒有空氣，便不會有風。

☆怎樣可以看出風的強弱呢？(P.82)

→ 從頭髮或旗子飄揚的高度、風車轉動速度等，都可以幫助判斷風的強弱。

(╳)風箏飄得越高，表示氣溫越高、天氣越好。

解：風箏飄得越高，只能知道風越強，但不表示氣溫越高或是天氣越好。

(╳)線香的煙直直往上飄，表示當時的風很強。

解：線香的煙直直往上飄，表示當時沒有什麼風，如果風很強，線香的煙會往旁邊飄或被吹散。

(╳)看到煙囪冒出的煙直直往上升，可以知道現在風很強，把煙吹得很高。

解：煙囪的煙在無風的狀態才會直直往上升，如果風很強，煙會斜斜的往上升。

《3‧2-2 空氣的壓縮》

☆空氣會流動形成風、占有空間、沒有固定形狀，那麼空氣可以被壓縮嗎？(P.83)

→空氣可以被壓縮。

☆「空氣被擠壓的情形」實驗：(實驗時勿將筒口刺入橡皮擦中，避免筒口被塞住)

☆ 注射筒活塞可以被壓下去，且壓到大約一半的位置；

手放開之後，活塞又會慢慢回到原來的位置，所以空氣可以被壓縮。

☆實驗時可能出現因用力過大，使橡皮擦卡進注射筒筒口的狀況，可將筒口對著無人的位置再用力按壓活塞，試試能否讓橡皮擦跑出筒口。

※    幫輪胎打氣時，可以將把手壓到底，是因為空氣被壓進輪胎裡；

空氣被壓縮時只能壓到一個程度，無法被壓縮到不占有空間。

(╳)將裝滿空氣的注射筒出口堵住，再用力壓下活塞，可以將活塞壓到底。

解：空氣占有空間，因此雖然空氣具有可以被壓縮的特性，但只能壓縮到某一個程度，無法壓到底

(○)擠壓裝有空氣的氣球，氣球的形狀會改變。

解：空氣可以被壓縮，而且沒有固定的形狀，所以會隨著容器而改變形狀。

(○)空氣被壓縮是指空氣的體積縮小了。

(○)氣球吹脹後可以扭轉變化出各種造型，由此可以知道空氣可以被擠壓。

《3‧2-3 好玩的空氣》

☆利用空氣會流動、占有空間、可以被壓縮等特性，可以設計什麼玩具？

→可做氣球火箭，把長條形氣球打氣之後，放開氣球，它就會飛出去；

做氣球小汽車，把氣球裝在車子上打氣，把氣放掉，車子就會向前跑；

→用紙盒、吸管、膠帶、氣球製作噴氣飛橇，只要把氣球充飽氣後，再迅速把氣放掉，飛橇就會往前跑 【用壓縮的空氣傳送力量，向前移動】

→製作空氣發射器，用嘴對著吸管吹氣，發射衛生紙子彈。

利用注射筒當作空氣發射器，將胡蘿蔔當作子彈，製作簡易空氣發射器。

→製作空氣槍玩具，發射子彈   【用壓縮的空氣傳送力量】

→可以用色紙、吸管和大頭針製作風車，用嘴巴吹或拿著風車往前跑，風車就會轉動起來。【應用空氣流動形成風】

※    風車是應用空氣流動形成風，使風車轉動；

噴氣飛橇是應用壓縮的空氣傳送力量，向前移動

☆作「簡易空氣發射器」：

(1) 注射筒筒口塞了胡蘿蔔，推動活塞時，要用一點力氣，不然會推不動。

(2) 往前推動注射筒活塞時，剛開始胡蘿蔔不會被推出去，可是當注射筒裡的空氣被壓縮得越來越小，最後就會把胡蘿蔔發射出去。

(3) 剛開始如果沒有把注射筒活塞拉到底部，可能就無法把胡蘿蔔發射出去

☆簡易空氣發射器是怎樣把胡蘿蔔發射出去的呢？

→ 注射筒口前塞著胡蘿蔔，只要用力壓活塞，就可以擠壓注射筒裡的空氣，傳送力量，使得空氣快速流動，將胡蘿蔔發射出去。

☆ 為什麼將注射筒活塞往前推，就能把胡蘿蔔發射出去？

→ 空氣被壓縮傳送力量，使胡蘿蔔被推動、發射出去。

☆ 如果胡蘿蔔無法發射出去或射得不遠，可以怎麼做呢？

(1) 可以檢查注射筒筒口的胡蘿蔔，是不是塞得不夠緊密。

(2) 可以再用更大的力推活塞，看看能不能將胡蘿蔔射出去。

(3) 可以嘗試改變胡蘿蔔的厚度。

☆ 空氣發射器也可以用吸管、竹筷和溼棉製作嗎？

→ 可以用粗吸管或原子筆筆管代替注射筒作為發射管，將前、後兩端塞入溼棉花，然後利用竹筷推動，也能夠作為簡易空氣發射器。

(╳)空氣槍玩具只利用到空氣可以被壓縮的原理製作而成。

解：是利用空氣會流動、占有空間而且可以被壓縮。

(╳)小妍利用注射筒製作簡易空氣發射器，卻無法成功將胡蘿蔔發射出去，他只要換成更大的注射筒就一定可以發射成功。

解：無法成功發射的原因很多，只更換注射筒不一定可以成功，應多嘗試幾次，找出失敗的原因。

(╳)利用自製簡易空氣發射器可以把胡蘿蔔發射出去，是因為空氣沒有固定形狀。

解：因為空氣會流動、占有空間而且可以被壓縮。

(╳)利用空氣會流動、占有空間、可以被壓縮等特性，可以設計許多好玩的玩具，例如風車、噴氣飛橇、磁吸式跳棋等等。

解：磁吸式跳棋是應用磁力的玩具，不是應用空氣的玩具。

(○)空氣槍玩具是利用壓縮空氣後，被壓縮的空氣傳送力量快速流動，將子彈發射出去

(╳)打羽毛球時，如果風很強，打出去的羽毛球可以被風吹飛得更遠，打起來更有趣。

解：風會影響羽毛球被擊出後的飛行路線，因此在有風的環境不適合打羽毛球。