舞台在義大利的〈再回到卡布里來看你〉，以龐貝古城在火山爆發前夕，吉米、蒂娜這兩隻家狗及其主人的社會互動，到火山出現噴發徵兆時，人們所做出的「驚遁」（集體動亂行為的一種）反應，來說明當下簡單的幸福之把握的重要性。

在「休息」的這段期間，有回無聊的時候拿《夢想旅行的計劃書》來翻，發現裡頭的〈黃太太的傳真紙〉所要傳遞的幸福價值觀，跟這龐貝古城的例子很像，就是都可能想要告訴讀者一件事：幸福不一定要汲汲營營地去追求，反之，它可能隱藏在，我們日常生活當中，當下每一刻的人、事、時、地、物。

這篇故事讓我回想這幾天做學校口述歷史習作的情景，當老師發下作業單之後，我一度不知所措，以一種慌亂的心情在噗浪、臉書、MSN上徵求願意協助我完成這個作業的人，結果在噗浪上，克里斯兄率先關心，表示可以介紹人給我訪談，接著過不久，在MSN上，班上一個看起來和藹可親的男同學也表示可以幫我。

隔天早上去基隆碧砂魚港吃海鮮之前，我也跟個透過我媽介紹，而認識差不多兩、三個月左右的長者請求，希望可以訪談他，結果他也答應了，本來是不需要交涉就可直接訪談，不過我還是跟他約了個時間在怡客咖啡逸仙店進行，恰好排在克里斯兄介紹之人的前面，這兩個最後成了我訪談技巧的練習對象。

老實說，如果沒有克里斯兄介紹的人，還有那位長者，那麼我就不可能在訪談那位同學之前，先有不只一次的機會練習自己的技巧，並在之後看了文章的指南還有修正的機會，因為，不管是深度訪談還是口述歷史訪談，最好都要先跟不同的對象做練習、從中發現錯誤加以修正，因此我也很感激他們。

看了〈再回到卡布里來看你〉中，瓦倫、Kenny參觀龐貝古城，藍眼睛回到過去時空去看當時情景的故事個案，我發覺這幾天的這些經歷也是很幸福的。而這樣的幸福感，從學理上的角度看，其實也是經過多次成功的社會互動之後才有的，而故事中瓦倫、Kenny跟別人交換明信片的那種幸福感，也是同樣的道理。

而這收到明信片的幸福感，則讓我回想起小學階段，有個從國小、國中、高中都跟我唸同一所學校的大哥哥，出國去旅遊、受訓都會寄明信片給我，上頭也都會寫一些問候我，或者跟我分享經驗的話，也就跟前面的例子一樣，這位大哥哥和他母親是因為之前就已經跟我和我媽有過許多不錯的、成功的社會互動。

最後，〈再回到卡布里來看你〉也讓我發現，義大利人和台灣人在社會互動這方面的態度，是相當有差距的，義大利人可以第一次見面認識就天南地北地聊起來，即使一般陌生人也是如此，可台灣人卻是對陌生的人頗有警戒心。

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