青春期的孩子，雖說是半桶水，但有時候說出來的話也挺有內涵。

語錄一：【我就怕一旦向你們咨詢我參賽項目的相關問題，你們就變成實際的參賽者了！】

兒子第一年參加奧林匹克科學競賽，我除了知道他在搭橋，其他就不再過問。後來他在地區比賽拿了銀牌，全州比賽變成銅牌，回家路上嘀嘀咕咕自己應該考慮這個想到那個……我忍不住問他輸在哪裏？他說金牌銀牌都是Z字型結構，他的是X型結構。哦！

於是我開始廢話，“我們的朋友都學有專精，你為什麽不問呢？別說誰的爸爸了，就你老爸也是物理專業出身，你應該問一問啊！”

“我知道啊，可我參加競賽的目的是享受過程，大家在一起找資料、寫報告、做東西，真的很好玩。我們都怕一開口問問題，這個項目變成爸媽在做，參賽的樂趣就沒有了。”

我這個放羊媽才沒有那麼勤勞！“我沒有那麽勤快，更何況我的物理一團糟。”

”大部分亞洲家庭的父母都很勤勞，就算你不會，別人家的也不能保證，所以我們不選自己爸媽專精的項目！我不知道爸爸以前是讀物理的，不然我一定選別的項目。”

小屁孩想蠻多的嘛！不過，反過來想想，我們是不是真的太注意結果，而忽略了學習過程中的快樂？先為自己辯白一下，我們生在那種一考定終身的環境裏，過程幾乎隱形，所以怪不得我哈。

想到兒子剛學借位減法的時候，我怎麽教他怎麽不會；後來讓老公上陣，五分鐘就直接撤了，還給出個兒子不是數學料子的結論！可兒子在學校學會了，就一個星期的事！我隨便出個題，他都能作出來，方法有點笨就是了。於是我和老公開始研究他的數學課本，整一個超級笨蛋解法，天啊！不過老公倒是深沈，“其實這才是數學，我們學的那些只是公式！”

又過去幾個星期，兒子煞有介事的告訴我們，“媽媽，我終於懂得你們教的那種減法了。”看兒子挺有成就的眼神，難怪了，那是他做過幾個星期的數學題之後的總結。

幾個月過去，兒子開始學乘法；我瞧了瞧他的數學課本，當然又是忍不住罵笨蛋，但是這次我決定放手。人家現在也很好！後來女兒重覆兒子走過的路，我來個絕對不管，省心省事，大家開心。

兒子現在升高中了，做爹媽的又整天問這塊曾經不是數學的料子，“要不要讀保險精算啊？像你數學這麽好，又喜歡鉆牛角尖，讀精算應該很好！”唉，無聊的爹媽，不種芭蕉還怨芭蕉！