(魚兒頭上的印子還沒消掉，但應該是好兆頭吧！哈）

演出影片連結：

http://www.youtube.com/watch?v=xjepROjaGik

明湖國小管樂團成立才兩年，即獲得肯定受邀前往花博演出，
這對管樂的孩子來說是很大的鼓勵。

對魚兒也是如此，他學薩克斯風不滿一年，
或許是鋼琴的底子讓他視譜無虞，
能更快進入吹奏的技巧。

從沒想過讓他學習鋼琴以外的樂器（申明我不是虎媽唷！^^)
而是覺得「鋼琴乃音樂之母」，鋼琴基礎扎穩了，
其它的樂器上手就快了！

只是沒想到其它樂器來得這麼快，
魚苦苦央求想要學，
而我覺得男生吹薩克斯風挺帥氣，
就這麼買了樂器潦下去，魚兒也越吹越有興趣。

我想，除了游泳，
吹薩克斯風應該也有助於緞練強孩子的呼吸道吧！
因為魚兒是個過敏兒呀！～

魚兒有幸遇到一位很棒的薩克斯風老師，
教學認真負責、經驗豐富、瞭解孩子的程度，要求扎實的基本功而不求快，
這對學習才藝總想立竿見影的孩子或家長應該很困難，
多數家長希望孩子吹個兩三下，就可以吹點Kenny G.的曲子吧...呵！

小魚兒初學時，光是吹吹嘴脖子，就吹了一個月，
嘴型正確、馬步紮穩，才往下教；
接下來就是反覆練習練習曲，孩子得耐得住性子，
魚兒瞭解老師的用心，因為他的鋼琴老師也是這麼刁的呀！

魚兒加入管樂團不到一年，就能有機會演出，
而且是在國家的盛事當中，我們都感到與有榮焉。

至此之前，老師認真地帶領孩子勤加練習，
希望多帶些曲目呈現給觀眾。

看到魚總背著超重的薩克斯風，
小小的身影讓人有些不捨，
但自己選擇的事情，有毅力去做到，這點辛苦都是給孩子的鍛練。

（指揮楊老師風趣、幽默地帶動全場，也讓各樂器solo，讓觀眾多認識管樂，寓較於樂，讓表演豐富不少呢！）

演出時的觀眾很多，大人們也不吝給予掌聲，幫忙打拍子，
整場一個小時的演出豐富精彩。

雖然孩子的技術仍不純熟，進步空間仍很大，
但這次的演出，至少把管樂團的向心力凝聚在一起，
而我們這些志工爸爸、媽媽的幫忙，老師的規劃協調，
讓整個演出更順利。

我和魚蝦都很愛喜歡上網蒐尋影片，尤其是找周杰倫的鋼琴演出，
琴藝精湛、不時耍帥，又帶有酷勁，
經過學習我們都知道，
周杰倫的琴藝不是一朝一夕達成，
那背後得要付出多少辛苦和練習，
現在才有耍帥的本錢！

孩子學音樂，是一條漫長的路，
我們不求孩子要成為鋼琴家、薩克斯風家，
但求他們能領略音樂的美妙，
能在他們快樂、憂傷、害怕、孤獨時，找到一個出口，
這才是我們希望孩子學習音樂的最終目的呀！

看著孩子的成長和表演，
透過攝影機，真是不禁眼睛泛紅，流了眼淚，
無論是工作或帶孩子，
我最愛這樣努力練習、團隊合作、流盡汗水後的甜美果實，
那是種辛苦後享受成功的快感，
也是我一直念茲在茲的正向成功經驗的培養。

孩子們，你們辦到了！真的很為你們感到驕傲！

魚兒的麻吉好同學，吹奏單簧管，魚兒是吹薩克斯風囉！

期待你們下一場的演出！加油！！

魚蝦媽咪
安淇.

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　　　　　關於「易子而教」--我是孩子的鋼琴老師。

　　　　　堅持，讓孩子享受樂趣！--魚兒的學琴路。

                   鋼琴，成了孩子的麻吉！

　　　　　「歡喜做，甘願受。」-- 興趣帶孩子往前飛。

　　　　　從孩子身上學習---魚兒的堅持。