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| 2010/04/21 07:39:52瀏覽273｜回應0｜推薦1 | |
| 【聯合報╱記者黃寅、紀文禮、江良誠／連線報導】 2010.04.19 11:41 am 被母親自學校強行帶回燒炭身亡的曹姓女童。 記者黃寅／翻攝 「這是令人痛心的社會悲劇！」南投縣曹姓國小六年級女童，月初向學校求援「媽媽寫了遺書，還買木炭回家，我很害怕」；學校學務主任試圖留置，仍被母親強行帶走，前晚她被發現和母親穿著紅衣、手綁紅線相繫燒炭身亡。 曹姓女童還留了兩封遺書、一張謝卡，其中一封遺書是給同班的「GIRL」們，寫道：「你們看到這張（卡片），我已經走了」；謝卡是寫給老師，「老師：Thank you teach me，雖我走了，但me還是很Thank you，小小曹上」。精心選購的卡片上，還印著「真的非常感謝您」。 「前晚獲知曹姓女童母女噩耗，我腦海就一直浮現當天中午，孩子牽著媽媽，害怕媽媽生氣不斷哭泣的面孔」；「我緊握孩子母親雙手，懇求她讓孩子留下，卻遭拒絕」，陳姓學務主任滿心遺憾說出「自己的無奈」。 以上… 從這篇報導除了看出陳主任的處置失當，未依規定正確處理，也可以發覺看不到導師的角色！以及校長的角色。 若是當時在場的是導師、與主任，甚至校長，合眾人的關心，我相信這樣子的事情是可以避免的。 而孩子的導師消失了，也未見到校長，這實在是學校最嚴重的一環啊！ 我們如果一直把焦點放在社工，而放任學校教師的無心與疏忽，類似如此的不幸事件，是不可能企盼與學生朝夕相處的教師能做好第一線的工作。 是以，曹小妹的不幸事件，應該重重的嚴懲學校教師，釐清相關法律責任。未來若有不依從法律規定處理安全問題的教師，則可以從這次的法辦事件得到警剔。 是以，我們應該將事件的主因釐清，而不應只將焦點置於社工，這樣子對未來的改善將遺失最重要的一環：學校教師的責任。 |
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| ( 心情隨筆｜心靈 ) |
