10月13日段考，我們九年級的公民手寫題有一題是這樣的：

      油價自明日凌晨起每公升從30元調漲到30.5元。正在上夜班(隔日才下班)的小英聽到消息後，考慮是否該向公司請假一小時，把愛車BMW的油箱加滿。根據估算，小英的車子加滿油尚需要60公升，而小英的夜班薪水為每小時500元。

      以下題目請只考慮「金錢」的因素來作答：

提示：總成本=外顯成本(實際上需支付的錢)+隱藏成本(因做一選擇而失去其它選擇可獲得的錢)

題目一、小英請假一小時去加油的總成本為多少錢？

題目二、小英下班後再去加油的總成本為多少錢？

題目三、小英做哪一項選擇的成本較低？

      您算完了嗎？答案是：

答案一：30*60+500=2300

答案二：30.5*60=1830

答案三：下班後再去加油成本低。

回答的學生分成五大類：

1.全對。

2.算成下班後去加油的成本高，所以選了請假去加油。

3.算完數字有對有錯，結果第三題選擇了成本高的當成成本低的當答案。

4.甚麼都沒算，憑直覺選下班後去加油。

5.甚麼都沒算，憑直覺選請假去加油。

      第1類的學生邏輯推理與知識都沒問題；第2類的學生邏輯推理沒問題，但知識運用有問題；第3類學生懂得死記計算方式(雖然未必記對，因為還是有算錯)，所以知識運用問題不大，但是邏輯推理能力有問題；第4類學生缺乏邏輯推理與知識運用能力，但是直覺不錯；第5類學生最慘，不但缺乏邏輯推理與知識運用能力，連直覺都是錯的。

      本班26人，我這個社會科老師是班級導師，本班學生在我上課時是最不敢睡覺的，也就是說理論上學習成效最好。您猜猜這一題班上的學生回答的比例如何？

      結果：第1類：9人。第2類：3人。第3類：4人。第4類：4人。第5類：6人。

感想一：將近2/3的人連算成本都不會，將來怎麼做有利的選擇？第3類的學生，連答案算出來都不會做有利選擇，第5類學生更慘，連直覺都不對，未來成年了怎麼辦？在偏鄉尤其容易被有心人士操弄，選出自肥的行政長官或民代，是不是跟這情形有關？

感想二：憑直覺做事的4、5類學生超過1/3，做事不用大腦，難怪成年後看到政客浪費資源甚至貪污，只要訴諸情感的「愛台灣」喊一喊，這些愚蠢的台灣成年人就把票投下去了，偏鄉的資源錯置，和這個原因是不是很有關？

感想三：上次會考模擬考，本班社會科6人拿C(其中有一個女生因為國文拿B，其他4C，所以上文並沒有列入5C學生討論中)，這6個人，第2類的1位(就是為了儲手遊的值，甚麼錢都敢要的C男，雖然有成本觀念，但容易估錯，所以也會選擇不利於己的路)，第4類的1位(哥哥拿蟑螂貢獻老師的A女)，其他4位全部都是第5類。為什麼第5類比例這麼高？我推測是因為常看到新聞報導說「明日漲價，加油站排隊人龍」影響，直覺認為漲價前排隊快買才對自己有利，而不去細想原因是為什麼。如果這樣的行事觀念不改，可以想像未來這些學生會在一次次的不利選擇中逐漸沉淪。

感想四：社會科模擬考程度C的學生，從其他的測驗中也可了解做選擇的能力很有問題，誰說「考試無用」？至少可以測出他們安身立命的本事夠不夠格。

      但是，我該怎麼辦？「裝睡的人叫不醒」，這些學生不在乎做不利選擇，反正都有人會罩著他們，賴活著沒問題，他們的未來怎麼辦？當這些不懂得做有利選擇的人成年了，手上的那張選票和我等值，而且這類人占的比例還不低，難怪政壇上說的出名號的政客，上至總統，下至地方民代，都以「美麗口號騙選票」為首要任務，這是民主政治的侷限。柏拉圖在「理想國」裏強調菁英治國，不該人人有選舉權，也許這是民主政體將被改革的方向吧？