郝龍斌應該要退選

標題不聳動，無以正視聽，吸引不了目光，我不是在替人選舉，為了支持某個候選人，而否定他的對手。
現行的國中基測雖然不夠好，但做適當的小修正，照樣可以運作的很完整，不失公平性，也是個良好的評鑑制度(升學制度)，畢竟現有的國中基測是犧牲許多白老鼠的制度，才修正到現在的狀況，就算目前的國中基測有小缺失，只要修正這個小缺失，也是相當不錯的升學制度，可是北市為了改掉某一樣，越改越大，最後竟然全面推翻，再度想拿更多的白老鼠來試驗，實在令人感到無奈之極。

當初為了教材的一綱多本，不利於國中生的學習(同一科有多版本)，台北市自己要搞一綱一本，想要減輕學生的負擔，原本只是要改那麼一樣，這個立意點是好的，但北市政府不知哪個人腦子穿孔，玩起修改畫作的遊戲，畫一條蛇然後開始修飾，越修越大，搞起畫蛇添足的鬧劇，以台北市為核心，整個北北基都納入畫蛇添足的修畫方案，修一條蛇的畫像，最後竟然為蛇補上了四條腿，這就是台北市教育局玩出來的可笑大作。教育若是百年大計，全國的事務讓腦子不清的人來把玩，台北市自己大方搞起教育獨立，修畫修出有四隻腿的蛇的畫作，對於將要選台北市長的這個時間點，就算你心中再”正藍”，看到現在台北市腦袋有問題的人在惡搞教育，如何狠下心把票投給郝龍斌？蘇某人簡直是躺著就會當選，只要在野黨的台北市議員，咬住台北市的免試入學方案來狂打，我看不僅是北市教育局長要下台，這個郝龍斌也要直接宣佈退選，拜託國民黨找一個像朱立倫的人選台北市長？不要找這款昧於現實環境的恐龍來選台北市長，因為這是便宜了在野黨了啊！！

卡位
我們從小都是要競爭的，在於資源就是有限(土地不能產石油，政府無法免費供你讀大學)，不是那個人不能勝任某項工作，而是大家都在搶這份工作，於是就有了評鑑制度，因為大家都搶著要，而位子就只有兩個，何以你能佔住這個缺，別人就不能吃這碗飯，不是因為能力不足，而是位子就這麼稀少，所以想要卡進這個位子，考試、測驗也就因應而生，畢竟不可能讓1千人做兩人份量的工作，然後1千人都領高尚的薪水。
我們從小都是在競爭，孟子說的”出則無敵國外患者，國恆亡”，個體同樣也適用這句話。一生都平順，不與人競爭，難道感情上就能夠不爭？所以男女輸在感情，就經常承受不住。當個體越早懂得競爭的現實，才不會養在溫室裡長不大，一旦爭輸人，想想那種感覺，其實也沒什麼了不起，總比父母期許孩子快快樂樂長大，他們的孩子一輩子都順順利利，人生都被照顧得妥妥當當，可是他們的孩子就過不了感情上的關卡。

而現在的教育制度，也是一個卡位的本質(資源有限，財政負擔，無法讓每個人免費唸台大)，卡位不是”壞現象”，只要透過公平競爭下來的卡位，大致上就不會有問題，可是認為”卡位”的過程，會造成人們的負擔或壓力，想盡各種辦法想把卡位消除掉的人，擁有這種想法才會是真正的大問題，卡位是必然存在的，任何人想消除這種卡位的競賽，其結果一定是創造更大的賽局。”十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，某人寒窗苦讀10年終於考上了，考上之後就真正的輕鬆了，他心中會說：「以10年來卡住一個位子是值得的！」
但是手中握有改變制度的人A君，A君的眼睛是選擇性觀看的，A君只看到10年卡位競賽的痛苦，A君卻沒有看到卡住位子之後，那個人活得是多麼逍遙自在！？於是，A君看著籃球場上10個人在搶一個籃球，A君就發給每個人一顆籃球，希望大家不要為爭球而流汗，但A君的腦子是被水灌過的想法，A君認為大家都有球之後，這10個人就不用爭得那麼辛苦，A君是冒然改變了籃球規則，可是並不是沒有競爭了，而是變成10個人拿著籃球在搶籃框，籃球場上就只有兩個籃框，每個人手中都有球，換成每個人都在搶籃框？！？！競逐籃球變成競逐籃框，可是A君看不下去，又派人抬來8個籃框，結果這10個人一看，都說不玩了！

卡位的本質，在於位子是稀少的，位子是值得付出和努力的，大家搶破頭要讀台、清、交、政、師、成，因為這是名校(全社會的資源集中，想享用資源得努力)，名校的背景有利於個人前途，如果抬來8個籃框給這些名校，這些名校也就不再是名校，美國的常春藤名校，如果來者不拒，這些名校就會變成”名笑”，結果大家都不來了。
現在是讀10年書也沒有用，以前”十年寒窗無人問，一舉成名天下知”， 讀十年書拚一次還有作用，現在是每個人手中都有籃球，不用爭球，換成搶那個籃框，不再是付出10年的努力，而是拉長成一輩子的寒窗，都唸到研究所了還在當流浪教師，卡不進位子就什麼也不是的身份，看似減少競爭與負擔，其實是讓你付出更多的時間去競爭，國小6年、加國中3年、加高中3年、加大學4年、加研究所2年、加”卡位考試”準備4年，22年寒窗也不見得卡得到位子(把小孩生出來，得要有付學費的覺悟)，把競爭拉得廣範更長久，前面不先行篩選，後面則如鯽魚湧出來，大家衝出來搶奪稀少的位子。
個人同樣以籃球來比喻，把籃球場的規則做了修改，怎麼改法呢？人人手中都握有一顆籃球(大學文憑)，籃球場地變得像”足球場”一樣大，可是籃框也就只有兩個，但下場比賽是一千人在爭破頭，看著足球場有人在打籃球，而籃框也才兩個，滿滿的1000人手握著籃球，在足球場上的場地，面對唯二的籃框，1千人拚命地在投球。

今天看了中國時報的新聞，實在是令人痛心疾首，北市100學年(明年)高中職免試入學方案，國中將採在校成績，”5”學期中擇優選3學期算成績…，國中是有6個學期，基礎卻只拿5學期來挑選，代表三下的課程不算成績，是可以不用唸書了！？(此方案放榜日選4月8日，國三在上高中之前，足以狂混9個月時間)國中三年級是爽翻了，不考不讀是必然的，要考沒學過也會讀，這代表三下的課程，根本就不用唸了，三下有多少的課業呢？大概得上高中時，再來補國三下學期的課業，把問題丟到高中去煩惱，對於數學、理化等科目，缺少了國三下的那”一大頁”(是一本)，基礎都沒了，上高中要怎麼讀下去呢？

另外，免試升學要怎麼樣來把學生分發？這是多麼大的漏洞，好大一個後門擺在眼前。要看在校成績，這是說得到做不到的一句話！國中各校出的考卷都不一樣，各校出的考題標準何在？有的學校出題很容易，有的學校出題很艱難，要以校的PR做為成績，要知道這間國中全校第一名的學生，也許是另一間學校的末段班學生，我拿現在”模擬考”的例子來舉例，現在模擬考是許多學校一起舉辦，所以模擬考的PR值是有參考性、是有意義的，某生的全校成績是第四名，但是他模擬考的PR也只有62！(PR62的意義，代表成績很普通，PR99代表每100人中的第1名)
新的免試升學方案，以該校自己的PR來當成績，感覺會發生在南京的情況，一堆人搶著要”離婚”，會看到新時代的孟母，忙著搬家。
孟母1號大哭道：「我家旁邊是金華國中啦！」
孟母2號哭天喊地：「中正國中在我家隔壁啦，我要搬家！」
孟母3號慎重地想：「要賣房子了，不能再住仁愛國中附近了！」
有些國中學校一年只考上5個第一志願(如建中、北一女)，強悍的北市明星國中一年是考上100個以上的第一志願(所以國中明星學區，也是建築業推案的賣點)，拿甲學校排名第一名模擬考PR僅64的學生，當成乙學校第100名模擬考PR達99的學生，聰明的父母都要想清楚了，搬家也許就是關鍵了，偏遠的學校成為搶手貨，不要讓孩子去唸金華國中、中正國中、仁愛國中、敦化國中，那邊的學生都太強了，要當學校的第一名，請往不好的國中來就讀！這樣的制度漏洞太大，為淵敺魚，父母要把子女推到偏遠地去讀國中，好的學校不去唸，學區是明星國中，竟然捨近求遠，不敢讓孩子去唸好學校！

台北市的免試升學，根本就是拿”公平制度”來開玩笑，這社會是不可能打破精英制度，但是為了減輕負擔的假相，只是把負擔與壓力遞延到以後(成年)，無法消除卡位的競爭，只是讓全部的人聚在一起拚22年，造成讀書的時候很爽，要出社會的時候很辛苦，藍球場上每人都握有籃球，Kobe的身手也無法發揮，何況是要Kobe在1千人的擠推當中施展身手！？
如果北北基強行推動目前這個方案，就會見到”前門很窄，後門很寬”的升學制度，最適合權貴子弟來走的玩意兒，父母要與學校老師”打好關係”，因為學期的成績掌握在老師手裡，在人情的社會之下，有無窮的空間可轉圜。同一張考試全部考生共同測驗，才有公平性的存在，各校都出不同的考卷，要怎樣評鑑全部的考生成績？或者每一次段考時，北北基統一命題考試？考兩次的基測不夠，還要考兩年半才過癮？

目前北市免試升學方案，看似是利多，其實是社會的大傷害，把現有排列次序搞得一團亂，嘗試著重新洗牌，可是重新洗牌的結果，難道高中會沒有第一志願，讀書以後可以輕鬆來讀，我曾經看過電視節目的介紹，專訪以前曾參加”試辦免試升學”的學生，專訪時他們已經是大學生的年紀了，這些當年參與試辦免試升學的國中生，走過這樣的一條”不用考高中”的路，他們說的話是最懇切的，他們用成年的觀點反省國中的選擇，最後他們共有結論是”很後悔參加”，因為就算上高中可以”不用考”，讓你用骰子來填寫高中志願，或者採自我意識來選高中就讀，或者讓你走漏洞，有辦法讀到明星高中，高中讓你輕鬆過關了，難道要唸大學的時候，也能夠靠骰子來選學校？能夠用”混”的方式來考上好大學？進入社會的時候，硬梆梆的公職考試也能夠用混的方式來考上？所以這些專訪的學生，吐露他們的心聲：
「讀書是要有壓力的，學習也要有一點強迫。」

沒有考試的壓力，多半以混來讀書，給小孩子一些甜頭吃，就是讓他們長大時，吃一輩子的苦頭，社會的卡位是必然的，精英社會也是無法摧毀的，打亂了現有的升學規則，最後還是一定走回競爭路線(誰叫台灣土地不產石油，學者靠教育改革來賺錢)，什麼都不會改變到，只看誰家的小孩(白老鼠)來充當試驗品。目的是要減少壓力與負擔，其實只是遞延到未來而已，最終還是要卡位，看似會減少競爭，卻是讓競爭更擴張，就像滿街都是大學生的時候，那種競爭才是最恐怖的，因為你要與更多的人去搶佔稀少的位子，為了卡位要付出更多的時間(生命都為了讀書，而且讀了也沒保障)，要拚台、清、交、政、師、成的明星大學，不分彼我一同決戰公職考試，使得金字塔的頂端就更值錢了，因為有太多人在墊背了，基底變得大到無窮，於是金字塔被拱得更高更雄偉，高得就像101大樓一樣，可是頂端就那麼一點點位子，可是大家還是得搶破頭競爭，為了稀少的位子而卡位。人生黃金時間花費在唸書，階段性的篩選，制度公平合理，有努力就過了一關，當你過了三關，讀書就有了實質成就，而不是讓你讀那麼多書，”關關好過關關過，位子卡卡卡不住”，書唸再高都未必有用，變成一定要擠精英學校，因為面對更廣大的基底，有更多的人來搶食，不花更大的努力，得當金字塔的基底，你能搶到籃球很稀罕嗎？

看了今天的報紙，令人有感而發，腦子有問題的人，看不透社會的脈動，佔住教育局的位子，自許能降低學生負擔，卻是要更多人的承擔，到底是誰讓台北市的教育搞獨立的，還越玩越大！