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| 2010/06/12 17:27:26瀏覽455｜回應8｜推薦4 | |
學期近尾聲，十堂表達性藝術治療的課程，對妳來說，學習到什麼？ 是與自己靠近？是更多疑惑？是心的安在？ 逗陣團的成立為的是陪伴青少年走一段路，然而更多時候，我發覺自己依賴著他們 這個察覺，讓我開始思索自己要的是什麼？何以當團體中有不一樣的聲音時，讓我感到不舒服和挫折，這是我的功課啊！一路走來，以為自己夠堅定、夠明白，然而也會在這樣的時刻裡，面對真實的內在聲音 或許是生命走到一個轉折點，一如當年走進校園、走進認輔，而今依然走著，只是更多了使命感，特別是對自己的期許，我必須明白，我的期許終究不是別人的，接受人我的差異性，是我的課題，這一周來，在自己的身心都在期末緊繃的狀態下，還有來自各方的期待，當我接受時，就又成為自己的壓力源，這都是我必須看到的… 感恩！在內在拉扯和思索的時刻，讀到進玲老師的這篇文字，摘錄部份分享： 幾年前我去尼泊爾學唐卡的情景：我跑到一家賣唐卡的店裡，跟他們說：「我想學畫唐卡」，老闆說：「好！」我就每天早上到店裡，就著小椅子，一點一點，一筆一筆地畫起來，老闆的幾個兒女都已大專或者高中，正值寒假時間，他們總是一家人”在一起”；或者挨著我看我畫畫!或者陪我去市場買東西，甚或邀我到他們家中用餐！ 對於從台灣來分秒必爭，講求效率的我來說，先是一驚， 他們怎麼沒有守在電腦前面，或去跟朋友聚會，或者是學些第二專長，而就是一家人在一起； 我感慨著在憂鬱症病患的療癒中，很重要的是”陪伴”， 家人或者親友在身旁的守護與作伴； 這麼簡單的一件事，卻在現代化的社會中，顯得奢侈 沒有了愛與喜樂，為何而活？ 就好像沒有潮濕溫暖的溪流，是無法孕育螢火蟲的! 我們有沒有問過——生命要的是什麼？ 是嗎？愛與喜樂是你要的嗎？ 不論你的答案是什麼！ 讓我們先確定這個答案，以確定我們所幸運擁有的接下來的人生，在這昏暗不明的洪流中，得以增強抵抗力成為我們自己命運的主人！ 而不至被這薄弱的環境所淹沒 …！ 另請閱讀tipus的甘願做歡喜受，以及好多好多的回應http://www.wretch.cc/blog/tipuswu/21979555 |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
