使用一支筆，也能開墾一片鹽鹼地。那麼，你有寫作的呼召嗎？你願為心中的呼召操練自己，修好內外功嗎？

本文為GR01《文字人基本功》的學員課程迴響，歡迎查看文末海報，瞭解本課程。

2018年，我剛剛用文字分享信仰不久後，很奇妙地關注了公眾號「莫非不朽的傳說」（現在的「故事的呼喚」）。那之後，我如獲至寶，細細品味裡面的字字句句。

開始時，以為天父只是借著其中的文字帶給我屬靈的牧養，後來才發現，我得到的還有文學的滋養。正是祂這樣豐富的預備，我才在以後的生命追求及「寫」的道路上把握住了方向。

通過公眾號，我知道了創文的核心價值觀：工人先於工作，作者重於作品，真誠勝於一切。

這三句話，深深地影響了我。我在日記中記下心中的禱詞：「求祢幫助我，使我所說的不要過於我所行的，所寫的不要過於我所說的。」——雖然做得不夠好，但是我願意靠著祂，一直朝這個方向努力。

在創文公眾號，我還發現了網路寫作課程。清楚記得自己當時興奮地呼求說：「主啊，這個真好，以後我一定要學。」說「以後」，是因為當時時間不允許。

2019年末，蒙天父呼召進入全職服事，雖然已經寫了一年多，但不曾想到用文字進行全職事奉。因為寫作不是我的愛好，而且深感自己資質不夠，我只把「寫」當作「副業」。

但是，漸漸地，我感到手中的筆越來越沉重，也從創文公眾號上對文字事奉有了點瞭解，便開始懷疑起自己是不是要專注在寫上面。適逢發現創文推出的雲端講座系列，因為學習時間自由，課程期限長，就毫不猶豫地報名了。

進入課程後，我驚喜萬分，天父好像為我推開了另一扇窗，讓我看到了一個嶄新的世界。

莫非老師在一節課裡說：「如果你沒能找到自己的會幕，就好像穿錯了鞋子......找到自己的會幕時，就像找到了一隻完美合手的手套，就是祂的呼召......」

那節課，我在淚流滿面中確定自己的呼召——「寫」。於是就堅持寫，也盡力學，從去年到今年，完成了四個雲端講座系列課程，所以，來到GR01是情理之中的事。

雖然剛剛修完《文字人的基本功》，但是從關注創文公眾號開始，我就偷偷做創文的學生了。因此，對於課程中的一些內容，我並不陌生，比如「七每運動」。

很多人可能是在確定寫作呼召後，才開始「七每運動」，而我是從「七每運動」去印證自己的呼召。

在「寫」之前的多年，就被祂訓練「過簡樸而有紀律的生活」——從穩定的禱告、讀經開始，到以後的生活各方面。雖然這種訓練有點苦，但走過以後，收穫的是祂滿滿的靈裡的祝福。正是因為這種訓練，才使我在以後的日子裡能寫得出來。

也深感「簡樸而有紀律的生活」對我們，尤其對基督徒文字人的重要。就像蘇文安老師在課程中說的那樣：「生命是『內功』，『生活』與『事奉』則是『招式』。每一個門派在傳授『外功』（招式）之前，一定要先傳授一套相應的『內功心法』。」

「七每運動」中的其他幾項，有的是我早已有的習慣，比如「每天攜帶靈感筆記」（有待加強），「每月至少看一本好書」（閱讀是我所愛的）; 有的是在「寫」以後不知不覺開始的，比如「每季至少修一門信仰、專業課程，或教一門週日課程」......我相信一切都有祂的美意，好使我這個根本不敢相信自己可以用「筆」來服事的人，到了時候能夠順服下來。

從蘇文安老師分享的《一車水的故事》裡，我再次看到，清楚祂的呼召、順服祂的命令的重要。為此，我做了如下禱告：

「主啊，謝謝祢讓我在跟隨祢的過程中，明白了祢對我的呼召。求祢幫助我在完成這份呼召的路上，一直緊緊跟隨祢，使我能聽祢的聲音，看祢的指引，知道每個階段的『一車水』要用在哪裡，絕不要自己東奔西跑。」

「不論祢帶我走到哪裡，求祢幫助我永遠記得，我的呼召是祢給的尊榮和冠冕，讓我永遠謙卑在祢的面前。」

「當我遇到困難、挫敗時，求祢幫助我不懷疑，不自憐，不退後......讓我始終謹記祢的呼召，更讓我知道祢是幫助我的，人能把我怎麼樣呢。」

「主啊，幫助我成為祢要我成為的樣子，也願祢的計劃按祢的時候成就。」後來回想《一車水的故事》，突然想到消防小隊長的那「一車水」如果是在我們這兒，會有什麼結局呢？我猜它極有可能被澆在那個火急火燎的人的房子上。

倒不一定是小隊長看不得別人的房子被燒毀，而是房主一定會用中國傳統的方法解決問題——「找關係，花錢」，這是我們的土壤。又聯想到「老王當領導時下棋不輸，退休時下棋不贏」的「傳統」文化，不能不感到悲傷。

這些，使我回顧起前面信仰預工的課程。老師說，預工的文字比較容易被教會界忽略......預工文字是最少人參與的，而需要預工的人數卻是最多的。

老師分享的短片中說：「信仰預工的目的就是要挖鬆土，犁好田，清除田地上的雜草和亂石，這樣，信仰的種子就可以順利落土生長了。預工就好像在倒水入杯之前先除去人心靈上的蓋子，唯有如此，天 父生命的活水才可以傾注其中，直湧到永生。」

感到大環境是一片沙漠鹽鹼地，現在又刮起了極大的沙塵暴。我想，這個時候也許可以多做預工的工作。

老師說：「福音預工的文字要比較間接，比較需要用滲透式。」所以，我感到預工的文字比直接表達信仰的文字難寫得多。

其實，一直以來都不知道好的預工文字應該是怎樣的，只是覺得作者首先應該是一個被基督教價值觀浸得透透的人，真是「工人先於工作」啊！希望自己有朝一日可以寫出福音預工的文字。

本以為偷偷做學生那麼久，從《文字人的基本功》課程裡應該不會得到太多，沒想到跟著蘇文安老師遊完掛著「GR01文字人的基本功」牌匾的「園區」，竟意外拍到許多精美「照片」，我把它們小心存到記憶的相冊中。感謝天父的恩典，也謝謝老師！

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作者簡介

Esther

畢業於師範類院校，工作十餘年；2019年末，蒙天父呼召進入全職服事。現以手中的筆說祂的故事。

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