99.03.28 下一步  

今天回鍋上家排進階班第四堂課，不錯還有幾位老同學。

看老師這回的講義又比去年增厚了不少，

加入不少新取向的作法和冥想，有機會複習一下真是不錯。

在練習「個人～母親～生命」排列時，

老師說可以將「生命」改換成自己關注的議題，

例如：金錢、工作、健康、伴侶、孩子......。

剛好最近這半個月對考研究所動心了，

因此練習時就設定排列「個人～母親～研究所」，

藉著這個排列探討我跟報考研究所這議題的關係。

去年進階班已經走過對原生家庭動力的糾葛，

今天做這排列的時候心情是很篤定的，面對母親代表時，

雖然還是忍不住眼淚盈眶，但感受到母女間彼此很深的愛，

也向母親說出自己的心情，並且向她的命運鞠躬臣服：

「媽媽，我知道你擔心我沒有結婚、沒有孩子，

也知道你對弟弟不生孩子感到遺憾，只是那是你的遺憾，

現在我把你的命運還給你，我要走出自己的路，我會過好自己的生活，

雖然我沒有孩子，我還是會做一些好事把你的愛傳遞下去！」

當我擁抱母親，轉身看著研究所代表時，她看著我：

「當你臣服跪下時，我就能篤定看你，我就在這裡等著你，

你只差這一步，這就是你要走的路。」她給了我很大的信心。

快要五十歲時才想到要念研究所，這裡面一定有重要的意義，

想必是與整合生命故事和過去的學習有關係；

接下來要做的事情就是調整自己的心境，以及收集考試資訊，

開始讀書和思考研究計畫，也期待參與周老師下一期的敘事私塾，

藉由團體的觸發和陪伴，回溯並且重寫故事。