中秋佳節時，中國人都喜歡坐在一起吃月餅，或品賞月下銀色的浪漫，或找機會與家人團聚，享受家庭的溫馨。這個中秋之夜，我們小家也承襲這個傳統，舉辦了一個特別的聚會，藉機讓大家分享自己愛的語言，以及愛的故事：

一、愛的語言：禮物、話語、眼神、行動…

    一個單親媽媽流著淚說，她在中秋之夜收到一份她急需要的禮物，更巧的是，這一天正是她兒子十八歲的生日。她覺得，神似乎在這個節日中特別眷顧他們母子，她從禮物中接收到愛的信息。你覺得，中秋節只是在訴說血濃于水的親情嗎？難道人間的愛不比血更濃嗎？

     古詩人曾感歎道：“問世間，情為何物？直教生死相許。”（元好問《摸魚兒. 雁丘辭》）那麼愛，到底是什麽呢？它好像看不見，又摸不著，這愛是如何傳遞的呢？

     在這個夜晚，許多人說，他們能從肯定的語言中感受到愛。可我覺得，語言在表達愛的時候，常常會蒼白無力，而人的眉宇之間更容易流露真情。因為人口中的話有時會虛假，但人的眼睛卻像一扇明澈的心靈之窗，一望見底，想造假都很難，而且人的手足之間更會將人心表露無遺。若人的心中有愛，那將藏不住；若裏面無情，也掩飾不了。所以，我對別人的甜言蜜語反而會遲鈍，甚至覺得有些肉麻，而對讚賞的眼光和親昵的接觸會覺得溫馨，對細微的表情和動作會久久尋味，甚至將它存為一生的回憶。

    我想，大概許多人與我都有同感，在分享時，不僅誇獎國瑞肯定的言詞，更是紛紛誇獎張瑋的笑容和擁抱。我也一樣，喜歡張瑋的手放在我手背上的那一瞬間，那手，會傳遞一個信息：“我理解你！”每次我流淚的時候，我特別喜歡國瑞的手輕放在我的肩上，那像是在禱告，更像是在安慰中低語：“我知道你的不容易！”

    是的，在愛的時刻，語言實在單薄，它不像眼睛能傳送理解，也不像手心能傳遞信任、憐憫、關愛、同情和肯定，更不像行動能傳遞愛和幫助。特別是當周圍的人都不看好你，而有一個人卻向你投來信任的眼光，并用手來助你一臂之力，在你的裏面激發出一種為知己而死的動力。這種愛的語言難道不最具震撼力嗎？

二、山谷中，巧遇知音

     我就遇到過這種愛的經歷。上初中一年級時，我被調入湖北省業餘中心體校集訓隊，轉到體校附近的一所中學就讀，在那裡，我遇到一位語文老師。他的年齡與我的父親相仿，當時大約四十出頭。他十分英俊，而且書生氣十足，不僅寫得一手好字，而且還很擅長人物素描。他的才華曾讓同學們為之傾倒，我當然也十分仰慕他，但這不僅僅只是因他的外表和才華，更是因他超凡脫俗的高雅。但我好像天生就不喜歡與權柄靠近，當別的同學都常找他說話時，而我一見到他，就繞道而行。可不知為什麽，他就是特別喜歡我，其實，我的學習成績并不是最出色的，而他卻常在人前人後都稱讚我。這大概就是中國人所說的緣分吧！

     剛上初二時，我就被一個軍隊游泳隊看上，從此，我就終止了中學生活。雖然我很明白，我根本就不是當運動員的材料，但為了避免高中畢業以後被下放到農村去，我只好選擇這條沒有前途的路。那個年代，我們這種平民百姓家的孩子基本上無法把握自己的將來，就只好聽之任之，走一步看一步吧！

     臨別時，父親帶著我去學校與老師告別。這位老師的反應令我十分驚訝，他平時言詞和善，此時卻不像別人那樣對我說一些祝賀之詞，而是對父親直言不諱地說：“你讓孩子這麼小就退學，以後她怎麼辦？”此時，他那一席耿直的言詞帶有真誠的愛意，讓我終身難忘，刻骨銘心。假如不是出於愛，誰願意說這種讓人掃興的話呢？看來，甜蜜的話語不一定都能傳遞愛的信息！

     幾年以後，我退伍回家。那時，中國高考制度已經恢復，我突然覺得自己有了主宰命運的機會，就想放棄復員軍人的工作安置，回到中學去複習一年，然後去考大學。當我把自己的想法告訴父母，他們極力反對，覺得那實在太瘋狂。其實，他們的擔心不是沒有道理，我畢竟沒有讀完中學。這時，許多人也嘲笑我在癡心妄想：“她不知道升學率只是百分之一嗎？沒上中學，就想考大學，這不是癡人說夢話嗎？”“癩蛤蟆想吃天鵝肉！”…有人甚至打賭，如果我考上大學，他就會從武漢長江大橋上跳下去。

    其實，我心知肚明，他們的取笑并非沒有道理，但那時，我才十六歲，學歷太低，找個沒意思的工作混一輩子，豈不是對不起自己？倒不如拼搏一下，說不定會發生奇跡呢？這時，我想到了這位恩師，就鼓起勇氣去找他，求他幫助我回到那所中學去補習。他聽了，沒有半句推辭，答應為我試一試。

     其實，我對這次的拜訪并沒抱太大希望，因為這所中學的升學率比較高，已被升爲市重點，許多考生都想方設法，托情送禮，試著進去旁聽。但學校為了保證質量，明文規定不收旁聽生。而且，他只是一個普通的老師，怎麼有能力辦成這件事呢？更何況，我與他非親非故，他為什麽要竭力幫助我呢？可我沒想到，他卻為我開了這扇“後門”，硬是破格把我插入文科畢業班，而且還是“尖子班”。於是，他又成了我的語文老師！這好像就是天意！

     但預備考大學的日子，對我來說并不容易，因我綴學太早，對文言文幾乎是一竅不通，而且太久沒寫作文，我拿起筆就會發呆，不知從何寫起。所以，我常常在考試中，還沒寫一半，交卷的鈴聲就響了。但他好像并沒有因此對我灰心，而且對我處處嚴格要求：他要求我每天寫日記，即使沒什麽可寫的，也要寫上一句：“今天，我沒有什麽可寫的。”而且，他要定期檢查。

    他還讓我把中學課本裏所有的文言散文、詩詞全部都背誦默寫下來，連標點符號都不許出錯。他還要求我在45分鐘內當堂寫作文，即使沒有寫完，他也要逼我交卷。在他的嚴格訓練下，我漸漸能從背誦古詩文中抓住語感，也能夠不打草稿就寫出不錯的作文。後來，我在高考中獲得高分，也實在是因為我有一位智慧無雙的超級老師！

     那時，我嘴上對他有一點點抱怨，但心裡卻對他感激不盡。我覺得，他的嚴格其實是一種愛的表達，他的責備更飽含著濃濃的欣賞。當周圍的人都不看好我，他怎麼不擔心我會達不到他的期望呢？他怎麼不擔心自己會成為同事的笑柄呢？如果不是心中存著一份厚愛，他怎會如此待我呢？

     你知道嗎？這位恩師無異於是我在低谷中的知音。對這樣的知己，我只能以一種方式來回報：盡我的一切努力，向人證明，他眼光高超，是一位不折不扣的伯樂！因為這個動力，我起早貪黑，埋頭苦讀，試著在有限的時間內，挖掘大腦中每一寸潛力。終於，功夫不負有心人，我很快在班上名列前茅。而且一年後，我以高分考入名牌大學。看來，愛，蘊藏著一個強悍的能量，它可以帶給人生命和活力，也可以轉換一個人的命運。但愛，需要藉著一個方式給釋放出來，也需要一個可以接收、盛裝的器皿。

三、撐開愛的天線，接受愛的語言

     在生活中，我們不一定每天都會遇到這樣的恩師，但我覺得，在我們的周圍絕不缺少一個個細微的愛意。如果我們靜下心，細心觀察，把愛的天線撐開，就不難捕捉到愛的語言。

     就拿我來說吧！我是一個很容易自卑的人，覺得自己在教會中沒有任何屬靈頭銜，好像不配做某些太屬靈的事。但這時，我很容易從心中接收到一種被信任的溫馨。請問，當一個人走向你，忽略你外在的頭銜和標籤，而看到你內在的潛能，試著將你放到一個對的位置，你會感到一份愛，一份真情嗎？你認為，你愛的天線撐開了嗎？愛，其實很簡單：那是一個簡單的信任、一個執著的擁抱、一個欣賞的眼神、一串串稱讚的字句…你常常能從這裡接收到愛的信息嗎？

     聚會，終於在愛的言詞中結束，當我們走出小家大門時，已是深夜。我抬頭仰望，一輪圓月正藏入厚厚的雲層，向大地透出暗淡的微光；夜風陣陣，漾起一團初秋的涼意。我因看不到月光而有一點失望，嘆息時，旁邊一位弟兄說:“明天是大晴天，月亮會更圓。”“是啊，當我們撐開愛的天線，就會接收到各樣愛的語言，明天的愛豈不會更濃嗎？”我的心附和著。

     回家的路上，我們的笑聲充滿整個車廂，車外，夜色茫茫，雲層已遮住了中秋節的主角—月亮。可是，在這個沒有月色的中秋，愛的語言卻如皎潔的月光在我們心中蕩漾。是啊，中秋節的真意，不是月亮，而是愛與真情，是讓人在月色中品嘗愛意。那麼，月光是否明亮，就不重要了。關鍵在與，我們的心中是否已撐開愛的天線，可以接收到愛的信息。

    無月的中秋，愛的語言在秋風中蕩漾…