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| 2010/03/18 00:12:58瀏覽1175｜回應1｜推薦18 | |
| 這一課，是孩子給我上的，他告訴我原來在爭鮮迴轉壽司也能學好數學！ 晚上帶著國二小兒子來到他最愛的「爭鮮迴轉壽司」 吃著吃著， 發現他聚精會神的看著迴轉軌道 同時，另一手按下手上的碼錶開始計時， 我好奇的問他：「你該不會要計算你一分鐘可以吃幾盤壽司吧？」 兒子回答我說：「我想計算軌道轉一圈需要多少時間？」 喔～原來如此， 過了一會兒，小兒子按下了手上的碼錶， 因為他用來當計算基準點的鮪魚握壽司經過了他的眼前， 我問他：「所以你的結論是？」 小兒子看著我說：「轉一圈需要4分46秒耶！」 難得他這麼有心， 於是我引導了幾句：「那請問鮪魚握壽司在軌道上前進的速率是多少呢？」 他想了一下回答我：「速率需要時間跟距離，我有時間但沒有距離，總不能叫我去問老闆這軌道有多長吧？」 我微笑不語， 過了一會，小兒子靈機一動說：「我去一趟廁所，回來應該就有答案了！」 廁所能有什麼？難不成有尺不成？ 只見他走回來時很有自信的跟我說：「軌道大概有2160公分」 這就怪了，2160這麼奇怪的數字從哪來？ 小兒子臭屁的說：「我去廁所的途中，發現整條軌道中間共有九個透明隔版， 我的手掌完全張開大約有15公分，每個透明隔版大約有八個掌長，約120公分， 因為隔版兩邊都有軌道，所以120公分必須乘以二， 算式是120*2*9=2160公分！」 小兒子接著說：「速率是21.6公尺/286秒，約等於0.075公尺/秒」 後面還補上一句：「怎麼會這麼慢？」 對我來說快慢已經不是重點、距離算得精不精準也不是很重要， 重要的是我知道他已經會將所學應用在他的日常生活中， 成為他生活中的一部份!!!! 這趟爭鮮迴轉壽司之旅也算是值得了！ 這20盤的爭鮮壽司錢也算是沒白花了！ |
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| ( 心情隨筆｜家庭親子 ) |
