好多學者專家，都提倡及說明，閱讀對孩子未來發展的重要性

所以

從孩子幼稚園時期的繪本開始，我們一直沒少準備過，給孩子的閱讀書籍和環境

結果

家中哥哥，酷愛閱讀，只是不知，如何轉化內容，在說與寫的表達

因為，他說，書中的主角很有趣，但要我將心得寫出，那就不好玩了

家中弟弟，不喜歡閱讀，只喜歡打球和下棋，要他寫心得，那就像是要他的命

為什麼

沒有人告訴我們，如何讓孩子快樂、主動的閱讀呢?

也沒有人告訴我們，如何讓孩子能夠快樂閱讀後，有能快樂寫作與分享呢?

當然經過我們三年的調整，

哥哥，作文總能接近滿分

弟弟，主動會上圖書館借書

這又是如何辦到的呢? 願將我們的經驗跟大家分享

1. 爸媽先問自己對孩子的瞭解狀況如下:   孩子的主題興趣是 ?

2. 查明作者的背景，及為什麼要寫這個故事，讓孩子將作者與故事做連結

3. 以人、事、時、地、物 將閱讀的故事，請孩子重新編排，或重組故事內容

你可以試試看，效果很好的，包括組織力、主動性、專注力都將提昇。