[愛的主打歌─朱老師時間]
朱老師：吉思維教育品牌創辦人，兩岸大學講座教授。曾為上市企業高階經營管理者，橫跨材料工程、科技管理、教育及輔導等學術與實務領域，使命及志業是幫助每個人找到優勢、建立並實踐夢想、擁有燦爛美好人生。

夢想實踐 = 深耕自己Ｘ同理他人Ｘ放眼世界Ｘ貢獻社會

有想過夢想跟服務學習的關係嗎？實踐夢想可以跟服務學習連上關係嗎？

朱老師4月18日應邀到彰化師範大學「服務學習教師工作坊」演講，講題是「從服務學習培養夢想實踐的能力」，對象是大學教授與TA，還有很多從東海、逢甲、體育大學的教授，特地到彰師大來參與，會後很多人深受感動、熱淚盈眶。

朱老師在演講中請大家思考：大學生為何要服務學習？現今大學生最關心的事就是升學、就業，服務學習好像感覺離自己很遙遠。但是大學生所關心的就業問題，可曾想過在未來的就業市場，企業重視的僅是學歷？還是技能？現今企業主要重視的是新鮮人的軟實力、就業心態、人際能力、以及抗壓性。請問，這些能力要在哪裡培養？是在課堂上？是在考試中？其實答案就是在「服務學習」。

朱老師說，服務學習的課程設計要以情意為主。他當場示範教學活動，讓在場師生建構願景高塔，運用朱老師所給的有限材料以及目標，透過團隊合作來完成任務。連教授們都忘我的投入，大家一起為小組的目標提供意見，並興致勃勃地動手完成。在這種有目標的活動中，每一位都在課堂中體會到了團隊合作的重要性，讓老師們了解情意設計的實際運用。

朱老師最後提到，每個人都有夢想，人生的夢想就是在既有的範圍內發揮影響力，讓世界更美好。因此參與服務學習，可以認識這個社會的需要，也讓自己在其中發現自己、建構自己的夢想，就會知道自己有能力讓世界更美好！最近十年，國際間發生許多大事，全世界似乎被戰爭、飢荒、不公義的事件壟罩，試問在這個世界，渺小的我們能做什麼？朱老師提醒大家，現在社會的不美好，就是服務學習著力的地方，藉著服務學習深耕自己的能力，先改變自己，將來就能改變世界。

原文網址：http://www.geniusway.com/milibrary/epaper/20140422

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