想寫童詩，赫然發覺，我不識字。

勉強擠掉牙蹦出來的一個字，卻是形容詞。

形而上的，抽象的，虛幻的，不存在的，

卻是十幾年來我不斷追求的。

教授大可用十萬字來解釋抽象的重要，

大可拿數不盡的比喻，來形容金字塔理論，

但是，塔頂的仙人，卻搬不動塔底的巨石。

隨手點進大湖國小三年七班的童詩網站，

環繞在耳的，是小魔女宅急便那扣人心弦的音樂。

你老實說，多久沒看這部卡通了！

它好不好看？好看！好看極了，根本是給大人看的，

但是，小孩子也看得懂。

點進「高強」小朋友的詩集裏頭，檢閱了一下。

 S的聯想 - 雷　　　　高強

雷像老虎的吼聲

聲聲震動著山谷

但是

山谷裡的動物們

卻不害怕

或許

他們早已習慣

寫得好不好？好極了，尤其是最後一段，

餘音繞樑，帶著點憂愁，帶著點無奈，帶著點理所當然。

再往下看一首聯想詩，叫作「天鵝」

S的聯想 - 天鵝　　　　高強

天鵝在水面

游啊游

忽然！

飛上天變成大飛機

這邊說，那邊叫

吵呀吵

原來

好心的天鵝

想要送我禮物

最後兩行，有哪個成熟的人會這樣寫？

別說文字成熟洗鍊與否，

如果所謂的成熟洗鍊，就是無止盡的制約，

那還不如不成熟的好！至少，文思是自由的，文字更是自由的。

他還有一首更棒的，叫作「問號」

詩的內容是這樣寫的：

虎克船長真厲害

一拿出他的手

大家就嚇得

什麼也不知道

到處問怎麼了？怎麼了？

原來

虎克船長的手是

問號

說真的，我寫不出來。

最淳樸天真的，反而是成熟的人們最後所追求的，

如同陶淵明「方宅十餘畝，草屋八九間」，

這首歸田園居之一，明明是簡單到不行的詩，

可是，它的簡潔，恐怕也只有小孩子才比得上。

撰文、圖片設計／Robinson

※我私自引用高強小朋友的詩，並未徵得同意，若當事人要求取下，我立刻刪除此文並且致歉。